У тети в гостях

тебя-то как?

— Да был у меня тут один. Приезжал из города постоянно скупать по дворам молоко с мясом. Зашел как-то раз к нам, слово за слово. познакомились. Встречались несколько раз, думала — ну вот, неужели судьба мне счастье подарила? А как завела разговор о семейной жизни, так и пропал. С тех пор ни разу не видела его у нас в селе.

Ближе к вечеру, моя мама и тетя Галя уже успели рассказать друг-другу все последние и не очень новости, поплакаться на неудачную бабскую судьбу, обменяться самым наболевшим и поделиться кажется всем, что случилось за то время, пока они друг-друга не видели. Было видно, что они изрядно захмелели, и вот-вот готовы начать петь песни, пуская слезу. Но тут мама вдруг взбодрилась

— Галь, слушай, а хочешь, я баньку запарю? Давно в настоящей деревенской баньке не парилась наверное?

Тетя Галя подумав несколько секунд хмыкнула и согласилась с удовольствием. Мама позвала меня и попросила сходить на улицу затопить банную печь, а как будет готова позвать их. Я сделав вид, что эта работа мне немного в тягость обулся и пошел в одиноко стоящей бане, построенной еще отцом в глубине двора, разводить огонь. Однако в душе у меня все буквально пело — я задумал план, как подсмотреть за ними, пользуясь тем, что они притупили свою бдительность алкоголем.

До этого сколько раз я не пытался, у меня не получалось увидеть что-либо интересного в тот момент, когда мама ходила купаться. Обычно она первым делом старательно занавешивала окна, и увидеть сквозь шторки можно было максимум силуэт и не более того. Поэтому, обломавшись несколько раз, я почти полностью утратил надежду когда-либо воспользоваться небольшим окошком, сделанным в парной и выходящим в огород. Разведя огонь и подкинув дров, я взял лежащую на подоконнике булавку и прицепил нижний край занавески так, что он оказался немного загнутым в сторону стекла, оставляя небольшой треугольник края окна открытым даже в задернутом состоянии. Если не приглядываться, то создавалось впечатление, что занавеска в нижней части просто немного зацепилась за раму окна. Затем несколько раз открыв и закрыв занавеску, я удостоверился, что все получается как надо, оставив их открытыми, пошел заниматься тем, зачем меня сюда и направили. Налив из бака горячей воды в стоявшую на полу чашку, я положил в него запариваться веник (мы всегда заранее готовили их с мамой вместе) поставил чашку на скамью и пошел заниматься наведением порядка в предбаннике. Там, еще руками отца был сделан приставной столик, возле которого стояли два табурета. В углу на вешалке висели какие-то фуфайки, а под ней на полу лежало старое байковое одеяло, которое я использовал вместо кровати, когда приходил спать сюда особенно душными летними ночами. Наведя порядок и удостоверившись, что баня уже почти готова, я еще раз проверил занавеску. Должно было сработать.

Войдя в дом, я увидел, что мама и тетя Галя, пока меня не было убрали все со стола и успели переодеться в халаты. Рядом на стуле лежали свернутые простыни и полотенца.

«Ну как там? Готово уже? Нам можно идти?» — Спросила меня мама.

«Да идите вы в баню!» — Пошутил я в ответ и прошел в свою комнату, сделав вид, что собираюсь все ближайшее время провести за компьютером. Через несколько минут, две не совсем трезвые подруги, взяв с собой банные принадлежности и хлопнув на прощание дверью ушли.

Выждав еще немного для верности, я осторожно выскользнул на улицу и подкрался к окну. Как я и рассчитывал, шторки оказались задвинуты, НО!! В самом низу окна, там где я и рассчитывал, виднелся треугольник, светившийся ярче, чем все остальное окно. Стараясь не дышать, я осторожно подкрался к нему и боясь хоть как-то нарушить тишину медленно приблизил глаза к свету. В бане не было никого. Я даже опешил. А вдруг они передумали и сейчас выйдут обратно? Дверь находилась всего в нескольких метрах от окна и я бегло оглянулся посмотреть на варианты отступления в случае тревоги.

И в тот же момент краем глаза я заметил за занавеской движение. Я снова повернулся к окну. Дверь из предбанника открылась и вошла тетя Галя. От волнения у меня затряслись ноги и кажется задрожало все тело. Я впервые в жизни вживую увидел совершенно обнаженную женщину! Ее тело действительно было немного полнее, чем у мамы, но при этом оно выглядело настолько обворожительно, что я на мгновение

почувствовал, что мои ноги вот-вот подогнутся. У нее оказалась большая тяжелая грудь с большими розовыми сосками. Она тяжело колыхалась при каждом шаге, и в тот момент я поймал себя на мысли, что готов был бы отдать многое, что бы прикоснуться к ней рукой, попробовать ее на ощупь.

Низ живота у нее украшал аккуратненький треугольник подстриженных жестких волос, заканчивающийся выступающим лобком. Ноги были немного полноваты, но это только подчеркивало ее женственность и зрелость. Она прошла мимо окна и я на мгновение успел заметить в самом низу лобка ложбинку начинающихся половых губ. Никогда прежде, вживую, мне не доводилось видеть так близко от себя голую женщину. Бродя по Интернету, я конечно интересовался фотографиями женщин, но все это было жалким подобием по сравнению с реальной картиной, открывшейся мне в просвет окна за эти несколько секунд. Тетя Галя подошла к лавке, стоящей напротив окна, на которой стояли чашки, включая ту, в которой запаривался веник и ковш, после чего наклонилась над веником.

Было видно, что она наслаждается его ароматом. В тот момент, когда она наклонилась, ее большая грудь свободно повисла, и я смог по достоинству оценить ее размер. Но вид свободно висящей груди не шел ни в какое сравнение с тем, что тетя Галя, сама того не подозревая, выставила мне на обозрение. Великолепные полушария ее ягодиц, в нижней своей части открывали вид на гладкие, пухлые губы влагалища. При этом я видел ее промежность всю, от лобка, до того места, где большие губы заканчивались недалеко от дырочки ануса, приоткрывая продолговатую ложбинку входа во влагалище. Картина увиденного настолько возбудила меня, что казалось даже если сейчас откроется дверь и на улицу выйдет мама, я не смогу подняться, что бы убежать — мои ноги казалось, были ватными и мелко дрожали.

Однако открылась другая дверь — из предбанника, и в баню вошла мама. Я часто пытался подсмотреть за тем, что прячется у нее под одеждой, и даже однажды мне удалось увидеть небольшой темно — коричневый ореол соска, когда она занималась чем-то сидя за столом, и верхний край ее халата немного разъехался, приоткрывая грудь, поддерживаемую оттопырившемся лифчиком. Но

Открытое занятие «В гостях в деревне у тети Маши»

Ольга Брянкина
Открытое занятие «В гостях в деревне у тети Маши»

Конспект НОД по ФЦКМ во 2 младшей группе «В гостях в деревни у тёти Маши»

Цель: Развитие у детей наблюдательности, логического мышления, внимательности, речи.

Задачи:

Образовательная:

1. Продолжать закреплять знания детей узнавать и правильно называть домашних животных (кошка, собака, петух, лошадь) ;

2. Формировать умение правильно и отчётливо произносить слова, продолжать расширять и активизировать словарный запас детей (пушистая, мягкая, голосисто, звонко, сторожит, длинная) ;

Развивающая:

3. Развивать умение отвечать на вопросы воспитателя;

Воспитательная:

4. Воспитывать бережливое и заботливое отношение к животным.

Предварительная работа: Чтение и рассказывание р. н. сказок, Прослушивание аудиозаписей с рус. народными сказками, просмотр мультфильмов,просмотр иллюстраций с изображением домашних животных.

Ход ОД:

1этап: Психологический настрой

(Дети входят в зал, воспитатель предлагает детям отправиться в деревню, в гости к тети Маши. Дети садятся в поезд (звучит фонограмма звука колес) По приезду их встречает тётя Маша)

— Здравствуйте ребята, как я вам рада, дорогим гостям!

Проходите, не стесняйтесь, поудобней располагайтесь

Ещё раз здравствуйте! Я, тётя Маша!

— Всем ли видно, всем ли слышно, всем ли места хватило?

— Много вас ребят и для все вы такие хорошенькие для каждого из вас ласковое слово найдется.

Наши детушки в саду,

Что оладушки в меду,

Что оладушки в меду,

Сладки яблочки в саду.

2 этап: Мотивационно — побудительный

— Многие люди живут в городе, а я живу в деревне. Мне очень нравиться жить в деревне. Приглашаю вас всех к себе в гости. Я живу не одна. У меня во дворе живёт много животных,за которыми я ухаживаю: кормлю, пою, убираю за ними. Содержу в чистоте.

— Посмотрите сколько во дворе домиков. Сколько домиков? (Много)

— Вы хотите узнать, кто же в них живёт?

3 этап: Актуализация

— Ребятки, посмотрите, кто сидит в домике на подоконнике? (Кошка)

— А как вы догадались, что на подоконнике сидит кошка? (У кошки есть усы, лапы, хвостик, мягкая, пушистая шёрстка).

— Что любит кошка? (Она любит молоко, рыбку, когда хочет покушать, кошка мяукает) .

— Ребятки, как кричит кошечка? (мяу-мяу) (Речевое упражнение)

— Кошечка очень любит слушать песенки. Я буду петь, а вы, ребятки мне подпевайте. («СЕРЕНЬКАЯ КОШЕЧКА»)

Серенькая кошечка,

Села на окошечко,

Хвостиком махала,

Деток поджидала.

Где мои ребятки, —

Серые котятки.

Спать пора ребяткам-

Сереньким котяткам.

— Молодцы, наша кошечка нами очень довольна!

— Пойдём с вами дальше.

— А вы хотите узнать, кто живёт в следующем домике?

— Я вам загадаю загадку, а вы попробуйте дать на неё правильный ответ.

С хозяином дружит, дом сторожит.

Живет под крылечком, хвост колечком. (собака)

— Правильно, ребятки, это собака.

— Как вы догадались?

(Собака сторожит дом от чужих людей. Она друг человека) .

— А вы хотите увидеть её и поиграть с ней? (Да)

Подвижная игра «Лохматый пёс»

— А вот ещё домик! Ой, ребятки посмотрите, здесь никого нет. Кто-то потерял пёрышко? Как вы думаете, чьё это перышко? Может это перышко, потерял петушок? (Проблемная ситуация)

— Давайте поищем его, может он где – то спрятался? Давайте позовём его.

Петушок, Петушок, золотой гребешок

Маслена головушка, шёлкова бородушка,

Что так рано встаёшь, голосисто поёшь,

Деткам спать не даёшь.

— Вот он петушок. Вы узнали его?

— Как вы узнали? (индивидуальные ответы) .

— Правильно, у него красный гребешок, клюв, бородушка, красивый хвост!

— Как кричит петушок? (ку-ка-реку) .

— Он голосисто, звонко поёт.

— А как вы думаете петушок один живет в домике? Правильно детишки, с курочками? Сейчас я вас превращу в курочек, и мы поиграем в игру» Петушок и курочки»

— Спасибо петушок, поиграл с ребятками, наши детки весёлые и бодрые. Мы угостим тебя и курочек зёрнышками. (Даём петушку блюдечко с зёрнышками)

— Петушок благодарит нас за заботу, говорит нам спасибо! (Обыгрываем)

— Молодцы! Я хочу загадать вам ещё одну загадку, и вы узнаете, кто живёт в этом домике.

У кого так резвы ножки?

Цок-цок-Цок.

Шелковиста ее грива,

У не так шерстка гладка,

Это к нам бежит. ?.лошадка

— Вспомним стихотворение про лошадку.

Я — веселая лошадка,

Темная, как шоколадка.

Язычком пощелкай громко-

Стук копыт услышишь звонкий.

— Покажите гриву у лошадки. (длинная)

4 этап: Рефлексия

— Ребята, вы сегодня показали какие вы молодцы! Мне очень понравились ответы. Вы внимательные, старательные, всё замечали, подмечали.

— Вам понравилось у меня в гостях?А кто из моих животных вам понравился больше всех?

— А для вас я приготовила угощенье – оладушки.

Ой,ладушки,ладушки.

Испечем оладушки,

На окно поставим,Остывать заставим.

А остынут- поедим

И воробушкам дадим.

— До скорой встречи!

Дети возвращаются на поезде в детский сад

В гостях у тети кошки материал (средняя группа) на тему

8 марта «В гостях у тети кошки»

Средняя группа

Дети входят под музыку в зал стают полукругом

1. В марте в первого числа,
Начинается весна.
Мамин день — восьмое марта —
Отмечает вся страна!
2. Встану утром рано,
Поцелую маму.
Подарю цветов букет,
Лучше мамы друга нет!
3. В этот день, весенний самый,
Мы хотим поздравить маму.
Пусть мамуле о любви
Напевают соловьи!
4. Обещаем маму слушать,
Умываться, кашку кушать.
Будем быстро мы расти,
Будет мамочка цвести!

5. Мамам мы приветы шлем,

Дружно песенку споем!

Песня

1. Мы с моею бабушкой — старые друзья.

До чего хорошая бабушка моя!

Сказок знает столько, что не перечесть,

И всегда в запасе новенькая есть!

2. Мы очень любим бабушку,

Мы очень дружим с ней.

С хорошей, доброй бабушкой

Ребятам веселей!

3. Есть много разных песенок

На свете обо всем.

А мы сейчас вам песенку

О бабушке споем!

Песня про бабушку

Сели

Под музыку выходит Кошка, садится на лавочку

Кошка: Детки, вам пора вставать,

Утро ясное встречать.

Все вокруг давно проснулись,

В гнездах птички встрепенулись,

Пчелки в поле ищут мед,

Петушок давно поет.

Запел петух выходят 3 котенка, поют

Песня котят

А кто нас будит по утрам,

И спать велит по вечерам?

Его мы слышим поутру,

Кукареку! Кукареку!

Мы честно скажем вам друзья:

Без петушка никак нельзя!

Его мы слышим поутру,

Кукареку! Кукареку!

Котята потягиваются

Кошка: Что за сонные котятки!

Поспешите на зарядку!

Будем весело плясать,

Лень, дремоту прогонять!

Маленький танец (парный)

сели

Кошка: Кто из вас бы мне помог

Для нас всех испечь пирог?

Котята (хором): Я!!!

Кошка: У нас кончилась мука!

Котята (хором): Как же быть без пирога? (садятся рядом с мамой)
Кошка: Есть у нас одна соседка,

Это курочка наседка,

Не откажет никогда!

1 котенок: Побежим к соседке

2,3 котята: ДА! (Идут к домику курицы, стучат в окно)

Курица: Куд-куда! Ко-ко-ко!

Кто стучится к нам в окно? (выходит из домика)

1 котенок: Здравствуй тетя Курица,

Мы с соседней улицы.

Маме кошке помоги,

Намели для нас муки!

2 котенок: Мы твою муку возьмем,

Маме-Кошке отнесем.

Мама-Кошка испечет,

Вкусный праздничный пирог!

Курица: Цып-цып-цып мои цыплятки!

Цып-цып-цып мои касатки!

Мои желтые комочки,

Мои петушки и квочки,

Выходите погулять,

Со мной зернышки искать!

Цыплята выходят 2 д, 2 м.

1 цыпленок: Хоть зовут нас малышами

Мы всегда поможем маме.

2 цыпленок: Друг за другом мы пойдем,

В поле колоски найдем.

3 цыпленок: Золотые колоски,

Растут в поле у реки.

1. цыпленок: На ветру качаются,

Низко наклоняются

Курица: Ко-ко-ко не отставать,

Лапка в лапку всем шагать

Танец «Курицы с цыплятами»

Курица: Просто чудо колоски!

В них есть зерна для муки.

Кошка из муки пшеничной

Испечет пирог отличный!

Уходит к дому выносит мешок с мукой, отдает котятам

3 котенок: К нам соседка приходите

И Цыплят с собой возьмите!

Котята бегут к маме

Кошка: Вот спасибо вам котятки,

Мои милые ребятки,

Только нам для пирога

Очень нужно молока!

Котята: Где же мы найдем его?

Кошка: Дом Козы не далеко,

У нее есть молоко!

Котята: Тетушка Коза строга,

У нее остры рога,

К ней идти нам страшновато! (Закрывают руками глаза)

Кошка: Вы же храбрые котята!

Ну, а тетушка коза

Даст за храбрость молока!

Выходит Коза и поет

Коза: В чашку налью молока я немножко,

В чашечке масло собью,

В липовой чашечке, липовой ложечной

Солнышко в масло вобью!

К козе подбегают Котята

1 котенок: Здравствуй тетушка коза,

Дай немного молока,

2 котенок: Мама кошка испечет,

Вкусный праздничный пирог!

Коза: Молока я вам налью

В глиняную крынку

И конечно положу

Маслица в корзинку.

А пока вы не скучайте,

На лужайке поиграйте!

Там с утра играют в прятки

Мои шустрые козлятки!

1 козленок: На лужайке у реки

Скачем наперегонки,

Обгоняем даже ветер,

Мы быстрее всех на свете!

2 козленок: Цок-цок-цок – стучат копытца

На лужайке у реки,

Хочешь с нами подружиться,

Инструменты ты бери!

Игра на инструментах «Есть в саду оркестр у нас»

Сели

Коза (с корзинкой): Вот вам, детки, молоко,

Вкусное парное,

Вот и маслице мое,

Словно золотое!

3 котенок: Приходите в гости к нам,

Очень рады мы гостям! Бегут к кошке

Кошка: Ах котятки, молодцы вы,

И соседям всем спасибо!

Помогли нам — кто чем мог,

Испеку для всех пирог!

Ведущая: В поле белые ромашки

Разыгралися в пятнашки.

Замелькали там и тут,

Поиграть с собой зовут!

Игра

сели

Кошка: Вот теперь пора за дело,

Где же мой передник белый!

Идет к печке, достает пирог

Кошка: До чего ж пирог красивый,

Загляденье, всем на диво!

Всех друзей зову в свой дом,

Угощаю пирогом!

Коза и Курица: Ах, пирог ваш вышел знатный-

Вкусный, сдобный, ароматный!

Выходят 1 цыпленок, 1 котенок, 1 козленок

Вместе: От чистого сердца, простыми словами,

Давайте все вместе споем мы для мамы.

Песня

сели

Дарит мед

Реб: Мам сегодня поздравляем,

Их на танец приглашаем!

Танец с мамами

Ведущая: Мир, как маленькая сказка,

Открывает двери нам.

Там цветы раскрыли глазки,

Дарят радость всем гостям.

Так пускай царит на свете

В каждом сердце доброта,

Чтобы от улыбок детских,

Стала радостней земля!

Семь лет ада: супруги-садисты похитили девушку, насиловали и прятали в ящике под кроватью

Во время судебных слушаний появилось предположение, что Колин страдала Стокгольмским синдромом, который случается, когда люди из-за сильного стресса влюбляются в своих похитителей и мучителей. Девушка рассказала, что начала заботиться о Гукере, когда тот проявлял к ней малейшее внимание: разрешил отпраздновать день рождения и подарил Библию. Позже жертва семилетнего насилия справилась со своим трудным положением, вытеснив страх из сознания и избавившись от ужасных воспоминаний. Сейчас Колин 62 года, она выучилась на бухгалтера и пережила череду неудачных браков, стараясь справиться со своим прошлым. История с похищением и насилием поставила клеймо на всей ее жизни и бесповоротно изменила судьбу молодой цветущей девушки. Семь лет в ящике под кроватью были оценены судьями в сто лет заключения для садиста Гукера, но справедливая ли это плата за ад, который пришлось пережить Колин Стэн?

Извращения и садизм, которые выпали на долю Колин Стэн, — страшное проявление больного сознания ее мучителя. Но сексуально озабоченный Гукер — не единичный случай зверства. Культ Дэвида Берга под названием «Дети Бога» стал кромешным адом для детей, живших в общине. Педофилия, насилие и самые темные пороки, которые существовали внутри секты, открылись лишь спустя много лет, когда основателя культа уже не было в живых.

Смотрите также: Изнасилованное детство: женщина только через 20 лет смогла наказать отчима-педофила

Понравилось? Хотите быть в курсе обновлений? Подписывайтесь на наш Twitter, страницу в Facebook или канал в Telegram.

Как правильно пишется слово «приедет» или «приедит»?

В сло­ве «при­е­дет», в фор­ме гла­го­ла пер­во­го спря­же­ния, в без­удар­ном окон­ча­нии пишет­ся бук­ва «е».

Часть речи слова «приехать»

При про­из­но­ше­нии сло­ва «при­е­дет» удар­ным явля­ет­ся глас­ный кор­ня:

прие́дет — приставка/корень/окончание.

По этой при­чине воз­ни­ка­ет сомне­ние, как пишет­ся сло­во, «при­едет» или «при­едит»? Чтобы выбрать пра­виль­ный вари­ант напи­са­ния, опре­де­лим часть речи, к кото­рой при­над­ле­жит инте­ре­су­ю­щее нас сло­во и его фор­му.

Когда к нам прие́дет в гости бабуш­ка?

Бабушка что сде­ла­ет? прие́дет.

Это сло­во обо­зна­ча­ет дей­ствие, зна­чит, оно явля­ет­ся гла­го­лом в фор­ме тре­тье­го лица един­ствен­но­го чис­ла буду­ще­го вре­ме­ни.

Спряжение глагола «приехать»

Орфографическая про­бле­ма состо­ит в напи­са­нии без­удар­но­го лич­но­го окон­ча­ния гла­го­ла. В таком слу­чае, выяс­ним его спря­же­ние. Для это­го поста­вим гла­гол в неопре­де­лен­ную фор­му — это сло­во «при­е­хать». Смотрим, какой гла­голь­ный суф­фикс нахо­дит­ся перед окон­ча­ни­ем -ть:

приехать — приставка/корень/суффикс/окончание.

Глагольный суф­фикс обо­зна­чен бук­вой «а». Рассматриваемое сло­во не явля­ет­ся глаголом-исключением, как вот эти четы­ре сло­ва с конеч­ным -ать, кото­рые отно­сят­ся ко вто­ро­му спря­же­нию:

• гнать;
• дер­жать;
• слы­шать;
• дышать.

Полный спи­сок глаголов-исключений при­во­дит­ся в ста­тье «Спряжение гла­го­ла «кле­ить».

Следовательно, сло­во «при­е­хать» явля­ет­ся гла­го­лом пер­во­го спря­же­ния, как и род­ствен­ный гла­гол «ехать». Учтем, что нали­чие при­став­ки не меня­ет спря­же­ния, поэто­му фор­мы это­го гла­го­ла пер­во­го спря­же­ния «едет», «еде­те» пишут­ся с бук­вой «е» в без­удар­ных лич­ных окон­ча­ни­ях.

Правописание слова «приедет»

Определив спря­же­ние гла­го­ла «при­е­хать», изме­ним его по лицам и чис­лам:

• 1 лицо: я прие́ду — мы прие́дем;
• 2 лицо: ты прие́дешь — вы прие́дете;
• 3 лицо: он прие́дет — они прие́дут.

Подытожим

Глагол «при­е­дет» пишет­ся с бук­вой «е» в без­удар­ном лич­ном окон­ча­нии.

Примеры

Мы слы­ша­ли, что ско­ро к вам прие́дет пого­стить из Самары ваш дво­ю­род­ный брат?

Говорят, в наш город прие́дет цирк с очень инте­рес­ной новой про­грам­мой.

На лет­ние кани­ку­лы наконец-то к нам прие́дет внуч­ка!

Вы не слы­ша­ли, кто из арти­стов эст­ра­ды прие́дет высту­пать в сле­ду­ю­щем меся­це?