Стихи читают или рассказывают?

Как правильно научить детей рассказывать стихи?

Заучивание стихотворений – одно из средств умственного, нравственного и эстетического воспитания детей. Вопрос о заучивании детьми стихотворений должен быть связан с развитием эстетического восприятия поэзии, художественного слова. В дошкольном возрасте важно учить детей воспринимать и оценивать поэтическое произведение, воспитывать художественный вкус.

Воспринимая поэтические образы, дети получают эстетическое наслаждение.

Теперь уточним, что необходимо сделать, чтобы стихотворение заучивалось легко и надолго.

Кстати, чем интереснее и веселее стихи, тем легче они запоминаются. Поэтому для заучивания наизусть надо брать интересные и ритмичные стихи.

Давайте разберем по этапам, как учить стихотворение с ребенком.

1 этап. Обязательное чтение стихотворения взрослым. Вы даете образец выразительного и правильного чтения. Помогаете ребенку прочувствовать настроение и характер стихотворения.

Давайте, попробуем выучить маленькое стихотворение В. Орлова «Дятел» и правильно прочитаем его ребенку.

Дятел,

Даже молодой, —

Вежливая птица:

Он всегда

Перед едой

К червячку

Стучится!

2 этап. Выяснить, как ребенок понял смысл стихотворения. Спросить, о чем говорится в стихотворении?

Какой дятел? (Молодой, вежливый)

Почему дятел вежливый? (потому, что стучится)

Зачем он стучится к червячку? (чтобы добраться до червячка, найти его)

3 этап. Уточнить значение трудных слов, спросить все ли понятно. Прочитать с читающим ребенком трудные слова из текста.

4 этап. Прочитать еще раз вместе, если ребенок читает. Или пусть ребенок читает сам 2 раза (вслух и шепотом)

5 этап. Очень хорошо совместить чтение с движениями тела или рук. Здесь можно сделать так:

на первой строчке показать длинный нос – дятел,

На слово «вежливая» птица – небольшой поклон,

На слова «перед едой» — показать, как движется ложка ко рту,

«К червячку стучится» — постучать по столу.

Так можно придумать любые движения, чтобы сработала двигательная память и ребенку легче будет запомнить порядок строк. Только обратите внимание, что движения выполняем, когда читает взрослый или при заучивании. Если читает ребенок, то никакие движения не выполняются.

6 этап. Нарисовать это стихотворение в виде символов или сделать иллюстрацию к тексту. Здесь можно прорисовать не каждую строчку, а смысловую фразу. Это стихотворение можно изобразить в виде 3 картинок-символов: дятел (птичка, длинный клюв), тарелка, червячок. Последовательное расположение картинок поможет ребенку, у которого преобладает зрительная память.

7 этап. Заучивать стихотворение не по строчке, а по фразам. Если фраза длинная, то можно разбить ее на части. Заучивание совмещать с показами картинок и движениями.

Читаем первую фразу « Дятел, даже молодой, — вежливая птица» и ребенок повторяет ее 2-3 раза

( вслух, шепотом, с закрытыми глазами). Затем к первой фразе приклеиваем следующую фразу «он всегда перед едой» и ребенок повторяет сразу 2 фразы 2-3 раза. Затем приклеиваем следующую фразу и повторяем 2 уже заученные фразы и 1 новую « к червячку стучится». Затем повторить все стихотворение вместе 1-2 раза и отложить на время.

Если стихотворение длинное, то надо разбить его на смысловые части и каждую часть учить, таким образом, а потом все объединить.

8 этап. Повторить стихотворение вместе через промежуток времени, через полчаса, позже, перед сном, на следующий день. Только не стоит делать это в виде экзамена: «А ну-ка, расскажи, я посмотрю, как ты запомнил». Гораздо эффективнее, если Вы предложите рассказать вместе папе, бабушке, соседке. Если Вы начнете рассказывать, а потом «забудете» и попросите ребенка помочь. Если Вы попросите ребенка послушать, правильно ли Вы запомнили.

Можно попросить ребёнка, чтобы он выучил это стихотворение с котенком, с игрушечным мишкой или какой-нибудь игрушкой. Можно рассказать стихотворение на ночь подушке, луне, и т.д. Нам это может быть смешно, а дети все воспринимают за чистую монету, и с удовольствием будут рассказывать и вымышленному домовенку, и луне за окном и дождику.

9 этап. Повторите стихотворение через день, через два, помогая малышу картинками и движениями, если он забудет.

Вот и все. Если вы пройдете эти 8-9 этапов, то Ваш ребёнок прекрасно выучит стихотворение без напряжения. При таком заучивании мы делаем упор на все системы человека (слуховую, зрительную, образную память включаем, кинестетическую – движения) и все они работают вместе, значительно облегчая работу ребенка, помогая лучше и легче запоминать стихи.

Если Вы будете разучивать стихотворения, таким образом, и со школьниками, они смогут даже трудные стихи запомнить быстро и хорошо.

Как научить ребенка красиво и внятно говорить.

Зачастую все недоработки родителей в плане обучения их чад искусству красивой речи становятся заметны на детских утренниках. Если некоторые детки рассказывают стихи громко и с выражением, то другие что-то тихо и невнятно мямлят, «проглатывая» половину слов. Вот за таких горе ораторов родителям и приходится краснеть. Причем, как правило, все списывается на стеснительность ребенка, хотя на самом деле виной всему лень его родителей.

На самом деле, научить ребенка красиво, с выражением выступать (читать стихи, играть свою роль в спектакле и т.д.) перед зрителями — не так уж сложно.

Существует несколько простых рекомендаций, которые помогут вам научить ребенка красиво и внятно говорить. О них мы вам и расскажем.

Прежде всего, запомните: от того, как вы сейчас постараетесь, в будущем будет зависеть очень многое. Ведь красивая речь ребенка — это не только ваша гордость на утренниках и спектаклях. В дальнейшем — это еще и уверенность ребенка в общении с друзьями и сверстниками, его помощь на любом экзамене, а в дальнейшем — успех на собеседовании при приеме на работу, авторитет как руководителя и т.д. Несомненно, есть ради чего потрудиться.

Теперь, собственно, о самих рекомендациях. Итак, чтобы научить ребенка красиво и внятно говорить, нужно.

Показать ребенку, КАК нужно говорить, на собственном примере

Возьмем, например, тот же стих из программы детсадовского утренника.

Как правильно читать стихи с выражением

Усадите ребенка в кресло в качестве зрителя, а сами встаньте перед ним, и красиво прочтите стихотворение. Не спеша, с выражением, выдерживая нужные паузы, четко выговаривая слова. Видя своего авторитетного родителя в роли выступающего, ребенок и сам с радостью попытается воспроизвести нечто подобное.

Спросите у ребенка, понравилось ли ему ваше выступление, все ли слова он хорошо расслышал. Теперь прочитайте тот же стих, но быстро, тихо и невнятно. Спросите у ребенка, почувствовал ли он разницу, и какой вариант понравился ему больше. Объясните, что если ребенок будет быстро тараторить и плохо выговаривать слова, то зрители ничего не поймут, и такое выступление им не понравится.

Внимательно слушайте своего ребенка

Очень хорошо, если вы находите время для того, чтобы послушать речь вашего ребенка. Слушайте, как он разговаривает, и, если нужно, поправляйте его, подсказывайте правильное произношение и ударение, рассказывайте значение слов. Даже если вы будете претворяться, что внимательно слушаете ребенка, это будет намного лучше и полезнее, чем фраза типа «Отстань, я очень устала и хочу отдохнуть… Потом расскажешь». Ведь если ребенок поймет, что даже вам его рассказы не интересны, то, что уж говорить про публичные выступления!

Записать его выступление на диктофон (веб-камеру, камеру телефона и т.д.)

Чтобы ребенок прочувствовал, что и где он делает не так, обязательно дайте ему послушать собственное выступление, записанное на цифровой носитель. После прослушивания вместе с ребенком обсудите, хорошо ли он прочел стихотворение, что в его выступлении было хорошо, а что — не очень. Обязательно найдите, за что похвалить своего оратора. Сплошная критика — это «не наш метод».

После того, как все замечания учтены, запишите выступление еще раз. Ребенок привыкнет к своему голосу, будет меньше стесняться, и ваши записи будут с каждым разом все лучше. И не забывайте про похвалу — это огромный стимул к новым свершениям.

Предоставить ребенку свободу выбора

Если есть такая возможность, то выбирайте стихотворение для выступления вместе с ребенком. Те строки, которые придутся ему по душе, где он будет понимать суть прочитанного, ребенок выучит с гораздо большим удовольствием, чем тот стих, который ему навязали.

Читать, читать, и еще раз читать

Если ваш малыш еще не умеет читать, то читайте ему вслух вы, и как можно чаще. Конечно же, читать стихи и сказки нужно с выражением, интересно, чтобы ребенок на подсознательном уровне впитал то, как нужно правильно говорить, чтобы было интересно слушать.

Если ребенок умеет читать сам, то пусть читает как можно больше. И опять же, пусть не просто бубнит себе под нос, а медленно, четко произносит все слова, выдерживает интонацию и паузы. Иногда давайте ребенку передохнуть, и почитайте пару страниц сами. Это будет очень интересно.

Хвалить ребенка, замечать все его успехи

Очень важно, чтобы в процессе обучения ваш ребенок чувствовал вашу поддержку и любовь. Напоминайте ему, какой он молодец, какой он способный ученик, что у него обязательно все получится. Ваша похвала может выглядеть примерно так:

«Мне очень нравится, как ты сегодня читаешь»,

«С тобой очень весело читать сказки, ты молодец»,

«Сегодня ты постарался, мне особенно понравилась интонация»,

«Как приятно видеть тебя с книгой в руках!»,

«У тебя приятный голос, мне он очень нравится» и т.д.

Это придаст ребенку дополнительную уверенность в собственных силах.

Успехов вам, и пусть у вас всегда будет повод для того, чтобы гордиться своим ребенком!

Как рассказывают стихи

Рассказать стишок

Прикольные стишки

Рассказал(а):
staca_masa

Если стул, что ты тачал,
Под клиентом затрещал, –
Не волнуйся, будь наглей,
Всё вали на слабый клей!

Не боись удара в ухо:
Хулиганство – не мокруха.
А коль чо, – старайся, мастер,
Слабым клеем склеить ласты.

Рассказал(а):
Mila

Ах, принцев, извините, разобрали,
Их ограничен был ассортимент.
А конь не нужен. Он, увы, едва ли,
пусть масти белой, принцу конкурент.
Зато как ржет, косит лиловым глазом,
как бьет копытом, как гоняет мух,
как соблазнительно виляет тазом,
простите, крупом, — просто сводит дух…
Читать дальше

Рассказал(а):
Agidel

Малыш ручонки тянет радостно:
"Смотри, папуля!", а папаша,
В порыве чувств отцовских сладостных,
Целует их: "Ты прелесть наша!

Какие маленькие пальчики!
Ам-ам!» — играя — «Мой чистюля!»
Вопрос обиженного мальчика:
«И где теперь моя козюля?!»

Рассказал(а):
Svetlanchik

«Бабуль, а что, кастрюльки тоже
Тошнит?» «Ну, что ты! Никогда!»
«А нашу вырвало, похоже –
Глянь, на плите уже еда!»

Рассказал(а):
Маринча

О, сколько нам открытий чудных
Готовит просвещенья дух
Откроешь рот с утра, оттуда
Такой порою грянет дух

Все помню: шли из Третьяковки
А, может, шли из МХАТа мы
Я, Зяма и Бухлебер Вовка —
Отчизны лучшие умы

Все точно! Особняк старинный
При нем театр и музей
И четко помню, рядом винный!
Что очень…
Читать дальше

Рассказал(а):
venator

— Что это плещется в кружке?
— Да, это вино!..
— Это вино, полагаете Вы?
— Полагаю,
Я ежедневно к обеду его прилагаю,
Для аппетита и для настроения, НО…

— Что же за этим последует?
— Выпью вино.
— Выпьете все?! Вы уверены?
— Да! Я уверен!
Если не выпью, то день будет точно потерян…
Читать дальше

Рассказал(а):
Shurik

Не лишит меня прав на полгода,
Чуткий дорожный инспектор —
Я сегодня не выпью сакэ.

Мчит гималайский медведь
На "Ямахе" по склону Фудзи.
Ну чем не Доренко?

Гейша Таня грустит.
Уронила йо-йо
В чан с белоснежным рисом.

Долго гонит Барыкин-сан
К любимой свой велик
С икеб@ной из сакуры…
Читать дальше

Рассказал(а):
indigo

Жили у старой женщины
Две рыбы фугу.
Одна белая, другая серая — две веселых рыбы.

* * *

Сын серого козла жил у старой женщины.
В бамбуковую рощу ушел пастись.
Изменчиво все в этом мире, вечны лишь рожки да ножки.

* * *

Вышел из тумана
Месяц с лицом самурая.
Обнажил меч из кармана кимоно…
Читать дальше

Рассказал(а):
creater

Маленький Петя в ламерском чате
В любви объяснился девочке Кате.
Ждет неприятный сюрприз кавалера —
“Девочкой Катей“ был мальчик Валера.

Рассказал(а):
Kapriza_021

Хозяину служат и ноги, и руки,
И разные прочие члены — и всё ж
Полезней, удобней и выгодней штуки,
Чем наше лицо, — ни за что не найдёшь!

Лицо разнопланово-функционально.
Его потерять — катастрофа для нас.
Не верите? Ладно. Рассмотрим детально.
С чего же начать? Да конечно же, с глаз…
Читать дальше

(Шизель (Любовь Сирота))

Как правильно читать стихи?

Все дети еще в детском саду учат стихи, и ведь учить может каждый ребенок, а вот читать красиво далеко не все.

Стих против стиха

И почему? Потому что никто их не учил это делать. Преподаватели снижают оценку, если вы читаете стихи некрасиво, а просто уныло рассказываете. В стихах большую роль играет интонация. Интонацию надо соблюдать и в том случае, когда вы рассказываете прозу, но в  случае стихов это еще более важно. Но как научится правильно и красиво читать стихи и что нужно для этого делать, каким правилам следовать? Именно об этом поговорим в этой статье.

Правила правильного и красивого чтения стихов:

• Работайте над дикцией. От того как точно, правильно и красиво вы будете произносить каждое слово и объединять их в одну фразу, будет зависеть успех чтения стихов.
• Соблюдайте знаки препинания. Именно они определяют, с какой интонацией вам нужно читать. Точка это большая пауза, запятая, короткая пауза, вопросительный знак это вопрос, восклицательный подразумевает повышения нот в голосе и т.д.
• Вникайте в суть самого стиха. Когда вы будете понимать, о чем вы говорите, вы не просто будете наизусть говорить выученное, а будете переживать вместе с автором все эмоции, к которым призывает стихотворение.
• Не зубрите. Учитесь сразу же читать стихотворение с выражением, сразу же, как начинаете учить, а то потом вы машинально будете рассказывать сухо и без выражения.
• Не торопитесь никуда. Стихотворение это искусство. Наличие определенных логических пауз делает ваше чтение еще более выразительным. Еще это поможет скрыть неловкие паузы.
• Наличие музыкального слуха упростит задачу. Но и без музыкального слуха можно добиться успеха, если тщательно над этим работать.
• Работайте над мимикой, иногда можно подключать и жесты. Тренироваться можно перед зеркалом.
• Чувствуйте то, что говорите и старайтесь это пережить. И все у вас получится!

Родители должны помогать детям научится читать красиво стихи, этому учатся в юном возрасте, так как потом талант остается на всю жизнь. А если вам ребенок слишком мал для того, чтобы ходить в школу и учить стихи, побеспокойтесь о его комфорте. и другая одежда из хлопка обеспечат полный комфорт вашему малышу. Ваш ребенок вырастет здоровым и счастливым.