Общение мальчиков и девочек в детском саду

бенок учится принятым позитивным формам общения, уместным во взаимоотношениях с окружающими людьми. Он продвигается в развитии речевого общения и общения посредством выразительных движений, действий, отражающих эмоциональное расположение и готовность строить позитивные отношения.

Цель исследования: выявить особенности общения мальчиков и девочек дошкольного возраста в группе сверстников.

Исходя из целей исследования, в дипломной работе поставлены задачи: 1) изучить психологическую литературу по проблеме исследования; 2) выявить особенности общения мальчиков и девочек дошкольного возраста; 3) путем эмпирического исследования провести сравнительный анализ общения мальчиков и девочек дошкольного возраста в группе сверстников; 4) разработать психолого-педагогические рекомендации по проблеме общения.

Объектом исследования являются воспитанники муниципального образовательного учреждения детский сад № 45 города Читы. Были обследованы 2 группы детского сада (34 испытуемых — 18 девочек и 16 мальчиков), из них: 1 средняя группа (4-5 лет), 1 старшая группа (5-6 лет).

Предмет исследования — особенности общения в дошкольном возрасте. общение мальчик девочка межличностный

Гипотеза исследования: Взаимосвязь эмоциональных особенностей и социометрического статуса ребенка имеет свою специфику у мальчиков и девочек дошкольного возраста.

Теоретическое значение исследования: Изучение данной проблемы позволило более глубоко познать особенности взаимоотношений детей дошкольного возраста.

Практическое значение исследования: Состоит в том, что данная работа может быть использована педагогами с целью установления правильных взаимоотношений с воспитанниками, оказания помощи в решении проблем общения, создания благоприятного климата в коллективе, установлении правильных взаимоотношений со сверстниками.

Структура работы.

Общение мальчиков и девочек: особенности общения

Работа, объемом 81 страница состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы, сносок, приложений.

В первой главе рассматриваются теоретические основы проблемы общения в дошкольном возрасте. Изучается учебная литература по проблеме общения; исследования отечественных и зарубежных психологов и педагогов; монографии, публикации по данной теме.

Во второй главе автор проводит эмпирическое исследование общения детей на базе муниципального образовательного учреждения детский сад № 45, проводит анализ и дает интерпретацию результатов.

В заключении представлены выводы по проведенному исследованию.

В приложениях представлены схемы по теоретическим пунктам исследования; некоторые методические рекомендации по исследованию межличностных отношений в группе дошкольников.

Список используемой литературы представлен 59 единицами учебных пособий, монографий, сборников, публикаций из периодической печати.

ГЛАВА I. Теоретические основы проблемы общения в дошкольном возрасте

1.1Проблема общения и межличностные отношения в психологии

В социально-психологической литературе высказываются различные точки зрения на вопрос о том, где "расположены" межличностные отношения, прежде всего, относительно системы общественных отношений. Иногда их рассматривают в одном ряду с общественными отношениями, в основании их, или, напротив, на самом верхнем уровне, в других случаях — как отражение в сознании общественных отношений и т. д. Нам представляется (и это подтверждается многочисленными исследованиями), что природа межличностных отношений может быть правильно понята, если их не ставить в один ряд с общественными отношениями, а увидеть в них особый ряд отношений, возникающий внутри каждого вида общественных отношений, не вне их (будь то "ниже", "выше", "сбоку" или как-либо еще).

При таком понимании становится ясным, почему межличностные отношения как бы "опосредствуют" воздействие на личность более широкого социального целого. В конечном счете, межличностные отношения обусловлены объективными общественными отношениями, но именно в конечном счете. Практически оба ряда отношений даны вместе, и недооценка второго ряда препятствует подлинно глубокому анализу отношений и первого ряда.

Существование межличностных отношений внутри различных форм общественных отношений есть как бы реализация безличных отношений в деятельности конкретных личностей, в актах их общения и взаимодействия.

Вместе с тем в ходе этой реализации отношения между людьми (в том числе общественные) вновь воспроизводятся. Иными словами, это означает, что в объективной ткани общественных отношений присутствуют моменты, исходящие из сознательной воли и особых целей индивидов. Именно здесь и сталкиваются непосредственно социальное и психологическое. Поэтому для социальной психологии постановка этой проблемы имеет первостепенное значение.

Предложенная структура отношений порождает важнейшее следствие. Для каждого участника межличностных отношений эти отношения могут представляться единственной реальностью, вообще каких бы то ни было отношений. Хотя в действительности содержанием межличностных отношений, в конечном счете, является тот или иной вид общественных отношений, т. е. определенная социальная деятельность, но содержание и тем более их сущность остаются в большой мере скрытыми. Несмотря на то, что в процессе межличностных, а значит, и общественных отношений люди обмениваются мыслями, сознают свои отноше

s

Альтернатива ремню или как

Расположить к себе ребенка.

                                                                           «Счастье — это когда тебя понимают!»

     Понимать другого —  значить услышать, встать на его место и примерить на себя его рубаху, и ощутить, как это, где жмет, а может в самый раз.

Особенности общения мальчиков и девочек в детском саду

Понять —  это постичь образ мыслей, состояние другого, его настроение. Такое осознавайте другого, происходит, когда у нас есть похожий опыт, к которому мы можем обратиться, обладание такими сведениями помогает нам присоединиться к человеку и подумать, почувствовать, что он думает или чувствует на это счет.

      А что дает понимание другому человеку, которого пытаются понять – ему становиться легко, его услышали, поняли, взяли часть его страданий на себя.

     Для чего понимать?

     Чтобы понять нужно, обратиться к своему опыту, такой опыт приходит с проживанием разных событий, с их осмыслением. У ребенка пока таких представлений о себе не много, он только собирает еще свой багаж, а родитель его помощник и учитель в этом.

     В чем основная потребность ребенка — в безусловной любви, когда его принимают такого, какой он есть, когда даешь любовь и не просишь ничего взамен. Такое отношение взрослого самым наилучшим образом помогает ребенку услышать, чего от него хотят родители. Ребенок расположится к родителю, услышит его, поверит в его искренность и интерес к себе, увидит неподдельное участие.

   Все это помогает подготовить почву, на которую воспитание ложиться наилучшим образом.

         

Умение слышать и понимать своих детей.

   Одна из важных составляющих такого понимания это эмоции.

   Ощутить, почувствовать, понять, увидеть, услышать, что сейчас чувствует ребенок, что с ним происходит в данной конкретной ситуации. Ведь эмоции — это психофизиологическая реакция человека, его отношение к происходящему. Распознаванию эмоций дети постепенно научаются, причем распознавать эмоции других людей получается проще, чем свои.

   Совсем маленький ребенок ощущает себя всем телом, любая потребность — это дискомфорт во всем теле, и различение нюансов в своем состоянии происходит постепенно.

   Пониманию своих эмоций, что со мной происходит, что я чувствую и что с этим делать, необходимо ребенку учиться. Родителям нужно учить разделять ребенка, такие чувства как гнев, вина, стыд.

   Наше сопереживание ребенку, а потом называние эмоций и чувств, которые испытывает ребенок, помогает ему лучше узнать себя и ощущать себя нужным и ценным для родителя, а также повышает готовность воспринимать взрослого как друга, учителя, наставника.

Как это работает?

 1.            Взрослый понимает неопытность ребенка и признает за ним право испытывать все чувства, на которые способны люди и также право ребенка реагировать не очень адекватно, как результат незрелости и не понимания себя и ситуации.

   Многие родители думают, что дети делают им что-то на зло, специально, хотят навредить, позлить, вывести из себя, отнять время. Бывает внешне так все и выглядит, но послание у ребенка другое, он стремится, чтобы на него обратили внимание, не знает, что делать с этими чувствами и в этой ситуации, как себя вести, ждет сопереживания и поддержки.

2.            Взрослому нужно понять чувство, что происходит с ребенком, что он чувствует, из-за чего он испытывает эти эмоции и какие они по интенсивности.

3.            Поделиться этим знанием о чувствах с ребенком, дать ему, ребенку о себе представление, знание, что с ним происходит, почему ему плохо.

      Плюс разделить с ним его переживания, поддержать ребенка в этом состоянии.

И на эту благодатную почву прекрасно ложиться воспитание.

4.            Сказать, что же надо делать и как можно поступить, дать на выбор несколько вариантов решения и исхода проблемы.

   Весь этот алгоритм помогает разрешить многие проблемы в поведении ребенка и за одно, выстроит позитивные взаимоотношения, улучшить взаимодействие с ребенком, и как следствие, не будет затянувшихся ссор, конфликтов, непослушания.

   Как иллюстрация этого алгоритма, прекрасный пример, рассказанный одной мамой:

    Одна девочка со своими родителями отмечала 6-летие, в гостях у нее два дня были подруги, ей было очень весело, все время в центре внимания. Когда праздник закончился, и гости уехали, мама с дочкой пошли на улицу прогуляться. И вдруг ребенок на улице начал по нарастающей ныть, говорить, что хочет обратно праздник, чтобы вернулись подруги, что ей скучно, и все это опять повторялось по кругу.

   Девочка не успокаивалась на объяснения, что все заканчивается, и гостям пора домой, что ты хорошо провела время, праздник был замечательный, радуйся этому.

   Как часто мы, родители, пытаемся рационально все объяснить, говорим, что надо делать и ведь все правильно говорим, но это не работает, ребенок как будто не слышит наших разумных доводов.

    Девочка сильнее продолжала ныть, жаловаться, требовать, у мамы уже начало подниматься раздражение, ее не слышат! У мамы появились опасения, во-первых, что она не справляется с ситуацией, и начнет так действовать, что это не приведет к улучшению, а возможно только к осложнению ситуации. Во-вторых, что потом она будет жалеть, что не сдержалась. Были мысли прикрикнуть, сказать хватит ныть, ты не благодарная, ничего для тебя делать больше не буду, не заслуживаешь, наказать лишением чего-то или просто шлепнуть по попе и сказать успокойся))).  У нее в голове пронеслись все эти варианты, но опыт подсказал, что эти пути не эффективны, ребенок все равно будет плакать, но уже не от грусти по подружкам, а от суровости и непонимания мамы.

   Поразмыслив обо всем этом, мама приняла интуитивное решение, которое оказалось потом самым верным.

   Мама присела к дочке, посмотрела в ее глаза, обняла и сказала: «Я понимаю, как тебе грустно, это очень печально, когда все такое интересное заканчивается и невозможно это вернуть, мне тоже понравился праздник, было очень весело, но праздник закончился, и ты сейчас грустишь, это нормально, твоим подругам сейчас наверно тоже грустно. Давай погрустим вместе, ты можешь поплакать, мы можем пойти домой, я тебя понимаю и люблю». Так постояв, обнявшись, они вдвоем пошли дальше, несколько минут ребенок молчал, а потом как не бывало, весело сказал: «Мам, а пойдем на площадку погуляем» Такая резкая перемена настроения очень впечатлила маму, насколько просто, оказалось, решить было ситуацию, где уже назревал конфликт из-за непонимания.

    А она всего то и сделала, просто пожалела ребенка, назвала чувства, которые испытывал ребенок, сообщила о нормальности и адекватности чувств и состояния ребенка в этот момент, предложила какое-то решение.

   Обращение к потребностям и чувствам ребенка, любого возраста, помогает решить многие проблемы взаимопонимания.

  Эти спасительные мысли, о том, как сделать наилучшим способом, всегда приходят к нам в голову, просто надо захотеть их услышать.

Детский сад для ребенка — это не только сфера общения, прекрасная возможность познавать окружающий мир (ведь воспитатель согласно плану обучает ребенка), не только возможность эмоционально оценивать мир (этому тоже учат в детском саду), но и возможность общения с детьми своего возраста, возможность общения с мальчиками и девочками. Дети младшего и среднего дошкольного возраста активно интересуются друг другом, у них появляется выраженная потребность в общении со сверстниками.

В условиях общественного дошкольного воспитания, когда ребенок постоянно находится с другими детьми, вступает с ними в разнообразные контакты, складывается детское общество, сфера общения где ребенок приобретает первые навыки поведения в детском коллективе среди равных участников общения.

На развитие личности ребенка влияет группа сверстников (сфера общения). Именно в условиях общения со сверстниками ребенок постоянно сталкивается с необходимостью применять на практике усваиваемые нормы поведения.

Особое место в общении детей начинают занимать отношения мальчиков и девочек. Еще в конце раннего возраста ребенок усваивает свою половую принадлежность, но он еще не зпает, каким содержанием должны быть наполнены слова «мальчик» и «девочка».

Взрослые а период младшего и среднего дошкольного возраста ребенка начинают, сознательно ил» бессознательно, обучать ребенка его половой роли в соответствии с общепринятыми стереотипами, ориентируя его в тон, что значит быть м.альчиком или девочкой. Мальчикам обычно разрешают больше проявлений агрессивности, поощряют активность, инициативность, а от девочек ожидают душевности, чувствительности и эмоциональности.

В семье ребенка изо дня в день ориентируют па ценности своего пола. Ему сообщают, как должен вести себя мальчик или девочка. В каждой культуре существуют закрепившиеся шаблоны воспитания детей как будущих мужчин и женщин. Мальчику, даже самому маленькому, обычно заявляют: «Не плачь.

Общение мальчиков и девочек в рамках дошкольного возраста

Ты не девочка. Ты — мужчина». И тот учится сдерживать свои слезы. Девочку наставляют: «Не дерись, не лазай по заборам и деревьям. Ты — девочка!» И шалунье приходится обуздывать себя, ведь она — девочка! Такие и подобные установки взрослых ложатся в основу поляризации поведения. Кроме того, стереотипы мужского и женского поведения входят в психологию ребенка через непосредственное наблюдение поведения мужчин и женщин. Каждый из родителей несет ценностные ориентации своего пола: такие признаки, как душевность, чувствительность, эмоциональность, больше присущи женщине, смелость, решительность, самообладание — признаки мужественности.

Воспитатель поступит неверно, если будет слепо следовать этим сложившимся стереотипам. Необходимо искать способы разностороннего развития мальчиков и девочек как будущих личностей.

В младшем и среднем дошкольном возрасте ребенок обкару» живает внешние различия мужчин и женщин в одежде и манере себя вести. Но здесь мы наблюдаем и парадоксальное поведение ребенка. Нередко индивидуальные особенности человека ребенок принимает за признаки, присущие определенному полу. Так, мальчик Никита стал подражать знакомому молодому мужчине, который, видя обожание в глазах мальчишки, шутя сказал ему: «Настоящий мужчина, Никита, должен делать так» — и ловко быстрым н еле уловимым движением головы закинул волосы назад. Находясь под очарованием своего взрослого друга, Никита начал непрерывно встряхивать головой.

Дети подражают всему: формам поведения, которые являются полезными и приемлемыми для окружающих, стереотипным формам поведения взрослых, являющимся вредной социальной привычкой (брань, курение и др.) — Так, мальчики хотя и не используют эти «символы мужественности» в своей практике, но уже вносят их в сюжетные игры.

Половая идентификация, отождествление себя с представителями своего пола развивается где-то к трем годам, в процессе того, как ребенок учится осознавать себя как будущего мужчину или женщину. «Я — мальчик» или «Я — девочка» становится знанием и убеждением ребенка. Здесь осознание своего «я» непременно включает в норме и осознание собственной половой принадлежности. Чувство собственной половой принадлежности в норме уже становится устойчивым у ребенка в младшем и среднем дошкольном возрасте.

В соответствии с восприятием самого себя как мальчика или девочки ребенок начинает выбирать для себя игровые роли. При этом дети часто группируются в игры по признаку пола.

В младшем и среднем дошкольном возрасте обнаруживается доброжелательная пристрастность к детям своего пола, что определяет развитие самосознания.

Общение мальчиков и девочек в четыре-пять лет носит особенный характер: с одной стороны, это общение по поводу игры, в которой строго распределены роли в зависимости от пола, с другой — это непосредственное общение со сверстниками. В первом случае в начале игры все роли классифицируются как роли для мальчиков и роли для девочек. Поляризация ролей четко выявляет выбор роли для мальчиков и для девочек. Но постоянно помнить друг о друге, что одни — мальчики, а другие — девочки, ребенок не может. Детская живая непосредственность берет свое: нередко дети играют друг с другом просто как сверстники, не заботясь о том, что они как бы нарушают половую идентификацию.

И все-таки в младшем и среднем дошкольном возрасте ребенок открывает, что все люди делятся на мужчин и женщин: он обретает знание о том, к какому полу принадлежит он сам и как он должен действовать в той или иной ситуации.

Метки: восприятие, девочка, индивид, курение, мальчик, мать, наблюдение, общение, отношения, ребенок, решительность, рост, смелость, сознание, характер

Добавить комментарий Отменить ответ

Все помнят, конечно, фильм «Доживём до понедельника» и эпизод, когда ученица Надя Агарышева читает своё сочинение о счастье и в ответ на шутку одноклассника повторяет гордо: «Да, двоих мальчиков и двоих девочек!» И допускает при этом грамматическую ошибку, которой никто, как правило, не замечает.

Так почему же «двоих девочек» — ошибка, а «двоих мальчиков» — нет?

Оказывается, в русском языке есть группа собирательных числительных: двое, трое, четверо,пятеро, шестеро, семеро, восьмеро, девятеро, десятеро, и эти числительные, в соответствии с правилами языка, можно употреблять только с одушевлёнными именами существительными, обозначающими лиц мужского пола или детёнышей животных. То есть можно сказать двое мальчиков (двоих мальчиков, двоим мальчикам и т.д.), трое солдат, четверо друзей, пятеро медвежат, семеро козлят и пр., причём эти слова можно употребить и в сочетании с количественными именами числительными, обозначающими целые числа: двамальчика, три солдата, четыре друга, пять медвежат, семь козлят и пр. Собирательные числительные употребляются также с существительными общего рода (сирота, неряха, невежа, задира и пр.), если они относятся к лицу мужского пола (двое сирот, трое нерях).

А вот если мы употребляем в речи одушевлённые имена существительные женского рода, есть только один вариант: две девочки (двух девочек, двум девочкам и т.д.), три женщины, четыреподруги, пять старушек, шесть волчиц, семь коз, восемь коров, три неряхи и пр.

Интересно, что среди существительных мужского рода есть исключения. Например, слова мужчина, слуга употребляются только с собирательными числительными. Нельзя сказать «два слуги», «два мужчины», только двое слуг, двое мужчин.

Общение мальчиков и девочек дошкольного возраста в группе сверстников

И наоборот, существительные маршал, профессор, президент не употребляются с собирательными числительными. Возможен только вариант два президента, три маршала, четыре профессора.

Только с собирательными числительными сочетаются имена существительные типа ворота, ножницы, брюки, сани, очки (они не имеют формы единственного числа): двое ворот, двое очков, трое саней и пр., а также существительные, обозначающие парные предметы: чулки, носки, валенки и др. Причём словосочетания двое носков, двое чулок, трое валенок обозначают две (три) пары, а два чулка, два носка, триваленка — два (три) этих предмета.

Если поразмышлять над названием фильма «Семеро смелых», мы поймём, что в нём подразумевается сочетание с именем существительным мужского рода (семеро смелых мужчин, человек, бойцов, среди которых могли быть и женщины, но они всё равно бойцы — слово мужского рода…).

Таким образом, героиня фильма «Доживём до понедельника» должна была сказать либо «двоих мальчиков и двух девочек», либо «двух мальчиков и двух девочек».

 

Заявка на редактирование текста

comments powered by HyperComments

Дети — это маленькие взрослые

Дария Джумагельдинова 2

журнал"Простор" №10 2008 год

Недавно я побывала на презентации  книги «Еркегали по прозвищу Кошмарик» в Республиканской детской библиотеке им. С. Бегалина.
Судьба у карагандинской писательницы Дарии Джумагельдиновой сложилась довольно необычно.
Она всю жизнь работала, воспитывала детей (целых пятерых!), а потом  ее словно прорвало. Рассказы, сказки, стихи стали появляться один за другим. Причем многие из них начали  завоевывать литературные премии, как у нас в Казахстане, так и за рубежом. За рубежом, в той же России, признаемся, больше.
У Дарии есть взрослая проза – интересные юмористические рассказы, заметки, но мне бы хотелось рассказать о ее детских произведениях.
И прежде всего, об уникальной для сегодняшнего дня повести для детей «Еркагали по прозвищу Кошмарик». Ведь современная казахстанская  повесть о детях и для детей – это  уже само по себе редкость.
Книга написана  от лица ученика седьмого класса, который вспоминает свое дошкольное детство. С одной стороны, семиклассник может анализировать события, случившиеся с ним в дошкольном возрасте,  с другой — от своего детства он еще не ушел достаточно далеко, помнит его ярко.
И вот герой нашей повести в силу своих возможностей рассуждает о событиях, которые происходят вокруг него, пытается их осмыслить.
Еркегали – обычный мальчик, правда,  с немного великоватыми  ушами,  которые доставляют ему много огорчений. Не по годам развитый – поздний ребенок, воспитывающийся во взрослой среде. Таких детей принято сегодня называть дети Индиго. Он, конечно, шалит, как и все его ровесники.  Ему хочется все узнать самому, например, языком лизнуть железо в мороз и почувствовать его  вкус. Он, порой, по-детски делает замечания взрослым и, как и взрослые, старается не проходить мимо недостатков.
К счастью, рядом с ребенком  – мудрые взрослые – мама, папа, бабушка, дедушка, которые поощряют его любознательность, хотя порою и расходятся в методах воспитания.
Главное, с Еркегали говорят честно, и он это ценит.
А ему интересно все. Как любой ребенок, он любознателен. Ему интересно, куда девалась большая страна СССР, которую вспоминает его бабушка (глава так и называется: «О Советском Союзе»). Он хочет знать  о хорошем и плохом, о добре и зле, о жизни и смерти. Порою, он судит об окружающих событиях максималистки, по-мальчишечьи, но, главное, он учится думать, а это главное.
И еще, мне кажется, мальчик растет очень добрым, потому что люди вокруг него добрые. У него просто потребность делать добро, отдавать, а не брать, что, заметьте, противоречит моральным устоям некоторых наших современников, которые норовят взять, выхватить, хапануть… Ныне, увы, дефицит доброты.
— Подождите немного, — говорит Ерке бабушке, – скоро я вырасту и придумаю новое лекарство, которое сделает вас бессмертными».
Эту книгу интересно читать и детям, и взрослым, что не всегда бывает с детскими книжками…
Есть у Дарии замечательная сказка о том, как мальчик превратился в облако и отправился путешествовать по свету. Так его наказали гномики, которых он обидел, и, понятно, в течение своего путешествия мальчик многое узнает и даже  учит детей, которых встречает на своем пути, читать.
Имеются  у автора и другие интересные сказки, например, легенда об озере Шантанколь, вообще автор, кажется, всеяден. Но мне  хотелось бы поговорить о детских стихах Дарии Джумагельдиновой. А они тоже уникальны, зачастую имеют неожиданную концовку. 
Вот Муха обращается к девочке, которая пыталась ее  убить  и поэтому  разбила чашку:
— Ты сказку Чуковского что, не учила?
Лучше бы чаем меня напоила!
Иногда писательница горюет о своем детстве, о том, что в нем было больше счастья, доброты, участия, чем у нынешних детей. Вспоминает о том, как мечтали они с подругой Наташкой забрать у Кощея ларец бессмертия и отдать его людям. И делает грустный вывод:
— Сегодня другие сны  снятся детишкам,
Все меньше читают сказки и книжки,
С компьютером в страшные игры играют,
Они их к жестокости, злу приручают.
К сожалению, сегодня девальвируются традиционные семейные ценности, родители заняты добыванием хлеба насущного, свои заботы о воспитании детей они перекладывают на детский сад, школу.
У Дарии же:
Как богат наш дастархан,
Угощаться может хан!
Чай со сливками густой,
Ароматный, неземной…
Баурсаки, чебуреки,
Шоколадные конфеты…
…Затихает самовар,
Убираем дастархан.
Как люблю я выходной!
Чай в саду пить всей семьей!
Или
Уж очень большая семья у меня!
Многодетною мамой являюся я.
В шкафу, на диване, на мягкой подушке
Везде мои дочки, куклы-подружки.
Если бы Дарие Джумагельдиновой задали вопрос, что спасет мир, она бы, не сомневаясь,  ответила: «Доброта».  Потому что и в стихах ее доброта переливается через край.
Ребенок умеет видеть необыкновенное в самых обычных, кажется, вещах, он никогда не обманывает, фантазирует и взрослые должны это понимать. Писатель, который не умеет взглянуть на окружающий мир глазами их сверстников, им не интересен. Они никогда не признают в нем своего. У Дарии Джумагельдиновой, несмотря на «бабушкин возраст», с фантазией все в порядке. Дети в ее стихах разговаривают с солнечными зайчиками и летом-красным, слышат, как смеются листья, видят в мухоморе  старого злого гнома и видят много чудесных вещей мимо которых мы, взрослые, порою проходим мимо.
Говорят, учитель – это ребенок, навечно вызванный к доске. Перефразируя эти слова, можно сказать, что детский писатель –  это ребенок, всю  жизнь обреченный жить в стране детства.
И еще что важно – человек, пишущий для детей, не может быть злым. И это тоже о Дарие.

Особенности общения мальчиков и девочек дошкольного возраста в группе сверстников

Ее душа всегда распахнула, иначе в мир детства она просто не попадет.
И вот я сижу и мечтаю о том, чтобы книги писательницы выпустили большими тиражами, с картинками… Чтобы их прочли все казахстанские дети и узнали в них себя.  И учились добру и величию души… Потому что дети – это маленькие взрослые и с ними надо говорить серьезно.
Людмила Мананникова.

© Copyright: Дария Джумагельдинова 2, 2013
Свидетельство о публикации №113102407617

Список читателей / Версия для печати / Разместить анонс / Заявить о нарушении

Другие произведения автора Дария Джумагельдинова 2

Рецензии

Написать рецензию

Дария, храни Вас Всевышний за Ваш талант, мудрость и красоту души, доброту и любовь к жизни и к людям! Мой Вам поклон!
С уважением и теплом, Лариса

Лариса Потапова   03.11.2013 00:04   •   Заявить о нарушении

+ добавить замечания

После отъезда детей было одиноко, двое сыновей и дочь уехали за границу, от тоски стала писать и немного успокоилась, тяжело расставаться с детьми надолго. С теплом Дария.

Дария Джумагельдинова 2   03.11.2013 09:34   Заявить о нарушении

+ добавить замечания

На это произведение написаны 2 рецензии, здесь отображается последняя, остальные — в полном списке.

Написать рецензию     Написать личное сообщение     Другие произведения автора Дария Джумагельдинова 2

К чему снятся дети девочка и мальчик

К чему снятся дети — мальчики и девочки? Толкование снов

Каждому человеку снится огромное множество снов. Многие считают, что каждый сон — это предупреждение. Для того чтобы разобраться в значениях снов, люди создали сонники, которые растолковывают суть различных сновидений. В них вы можете узнать, например, к чему снятся дети: мальчики и девочки?

Люди верят сонникам, потому что их толкование снов проверено временем. У многих и вправду совпадали толкования с реальностью.

Если вам приснился красивый и здоровый ребенок, то в вашей жизни непременно случится какое-либо радостное событие. Не исключено и то, что вас ожидает прибыль и успех в последующее время. Возможно, что это будет радостный сюрприз, повышение на работе, выигрыш в лотерею. Если вы заглянете в эзотерический сонник, то в нем вы увидите, что ребенок предвещает доброе событие. В соннике Цветкова сон с некрасивым и испачканным ребенком толкуется как грядущие хлопоты, неожиданно появившиеся в вашей жизни. Если вы увидели во сне мать с ребенком, то в вашей жизни обязательно случится какое-либо счастье. Такой сон предвещает долголетие и здоровье.

Если вы качаете ребенка на руках, то это не сулит ничего хорошего. Будьте готовы к трудностям и неприятностям. Если у вас есть какие-либо планы, то будьте осторожны, потому что могут возникнуть осложнения.

Увидели во сне чужого ребенка? Трактуется такое сновидение по-разному. Например, если вы видите красивого и веселого кроху, то в вскоре в вашей жизни появится вторая половинка или же ваши отношения с любимым человеком улучшатся. Не исключено и то, что чужой ребенок во сне может предупреждать вас о мелких неприятностях, но не спешите расстраиваться, потому что вы сможете с ними справиться.

Если вам снится ребенок, то непременно нужно обратить внимание на его пол, потому что существуют разные толкования для мальчиков и девочек. К чему снятся дети? Мальчики во сне предвещают приятный и неожиданный сюрприз. Не исключено и то, что вы в скором времени станете мамой или папой.

К чему снятся дети? Мальчики во сне могут означать легкие и благоприятные роды. Готовьтесь к хорошим новостям и хорошим переменам в жизни.

Если вы не знаете, к чему снятся дети — мальчики и девочки, которые плачут — то вам нужно больше времени уделять семье, любимым людям. Приснился играющий во что-то мальчик? Будьте готовы к хорошим переменам в жизни и наступлению счастливого периода жизни. К чему снятся дети — мальчики или девочки, которые кажутся вам своими, но на самом деле являются незнакомыми? Такой сон предупреждает вас о разочаровании в любви.

Если женщине приснилась девочка, то это может предвещать скорую беременность, а мужчине — появление помощника в своих начинаниях. Красивая и чистая девочка — предвестник приятных новостей, а грязная и уродливая — плохих известий. К чему снятся грудные дети мальчики? Предвещают разочарование в возлюбленном или же обман с его стороны.

Теперь вы знаете, к чему снятся маленькие мальчики и девочки. С помощью толкований вы всегда сможете быть готовым к любым поворотам судьбы. Помните, что сонник был создан исходя из многолетнего опыта, поэтому нужно обращать внимание на то, как толкуется тот или иной сон, и быть осторожным. Конечно, не каждый сон может что-то означать, но все-таки ученым еще не известна истинная природа снов, и мы должны быть готовы ко всему.

Интересные материалы:

Что значит сон, в котором приснился ребенок?

Наши сны всегда окутаны тайнами, и порой, проснувшись утром, мы не можем думать ни о чем другом, кроме как о приснившемся.

Ведь всем известно, что наши сновидения это не просто нелепые, ничего не значащие фантазии или грезы.

Наоборот, они очень часто ненавязчиво и мягко подсказывают нам что-то, возможно, очень важное.

Мальчики и девочки. Общение с учетом гендерных различий

И стоит учиться правильно эти подсказки и знаки расшифровать.

Многим женщинам, а иногда и мужчинам тоже, нередко снятся маленькие дети, младенцы, подростки. Сны эти бывают очень приятными и наоборот, весьма напряженными и тревожными, но всегда непременно что-то означают.

Рекомендуем: Стоит ли верить снам?

Однако, как свидетельствует каждый сонник – ребенок во сне приходит часто как символ каких-то перемен в эмоциональной и духовной сфере, но вовсе не в обыденной жизни. Стоит сразу же, прежде чем расшифровывать сновидение, заметить: дети во сне никогда не означают сами себя, то есть детей.

Если матери приснился, к примеру, ее малыш больным – не стоит пугаться, этот сон вовсе не предвещает никакой беды с ребенком. Значение нужно искать гораздо глубже…

Что же говорят сонники?

Прежде чем попытаться понять, к чему снятся дети, стоит внимательно вспомнить и тщательно проанализировать сон. И воссоздать в памяти все его подробности, насколько это будет возможно.

Чаще всего женщины (реже мужчины) видят во снах детей в следующих ситуациях и воплощениях:

• Просто чей-то ребенок.
• Родить малыша.
• Держать малютку на руках, баюкать.
• Смерть ребенка (не стоит пугаться, это не означает ничего плохого!)
• Больной или плачущий малыш.
• Несколько деток, или целая группа.
• Кормление ребенка или новорожденного.

Эти ситуации – наиболее частые во снах, и вы наверняка узнаете свой сон среди перечисленного.

Итак, давайте попробуем понять, к чему снится младенец, взрослый ребенок, мальчики и девочки.

И что ожидать от таких сновидений?

Чей малыш?

1. Если во сне привиделся просто чей-то ребенок, незнакомый, не вызывающий никаких эмоций, то это, как правило, признак того, что вас ожидает некое душевное смятение. Трудности с принятием решений, затруднительные ситуации или хлопоты, нерешительность.

2. А вот ребенок подруги, соседский карапуз, знакомый малыш – это к радости, приятному общению с близкими и друзьями, к веселью и беззаботному времяпрепровождению.

3. Стоит вспомнить, каким был ребенок. Если чистеньким и здоровым на вид, то трудности и хлопоты приведут вас к хорошему, новому будущему, не сомневайтесь!

4. Если вам приснился совсем маленький карапуз, то это означает много мелких дрязг, хлопот и суеты. Но не переживайте – это непременно приведет к позитивным, приятным, хорошим переменам в жизни!

5. Стоит понять, что практически любой образ ребенка сам по себе во сне всегда означает нечто, требующее от вас заботы.

У вас мальчик! Или девочка?

Например, к чему снится ребенок мальчик, женщине понять несложно – вас ожидают хлопоты на личном фронте, какие-то события, которые заставят вас потрудиться, проявить внимание и потратить свое время.

Подумайте заранее – быть может, в ваших отношениях с мужчиной есть какие-то небольшие трения, и вы можете уже сейчас все исправить своими силами?

Ну, а к чему снится ребенок девочка, тоже вполне объяснимо:

• Скорее всего, у вас неприятности в дружбе, а быть может, даже появилась недоброжелательница или завистница.
• Не спешите, однако, делать поспешных выводов, обвинять кого-то, записывать во враги и злиться – проявите в этом случае мудрость и терпение, постарайтесь узнать причины.
• Кстати, такой сон может также означать, что женщине, которая во сне увидела девочку, не хватает чисто женских природных качеств – нежности, мягкости, уступчивости.

Откройте любой сонник – ребенок девочка всегда для женщины является знаком задуматься, оглядеться вокруг и главное, заглянуть в себя. Прислушайтесь, что подсказывает ваша женская интуиция, и вы сами поймете, в каком направлении нужно действовать.

Рекомендуем: К чему снится знакомый мужчина?

Что же касается мужчин, то им девочки во снах приходят редко, но непременно свидетельствуют о том же. О нехватке мягкости и доброты, возможно, вы слишком строги со своей избранницей и не проявляете достаточно любви.

А вот если мужчине снится новорожденный мальчик, то это для представителя сильного пола важный знак. Как и для женщин, вам скажет любой сонник – ребенок мальчик снится мужчине, чтобы намекнуть на недостаток мужских качеств характера: твердости, упорства, мужественности.

Нежный возраст

Нередко женщинам снятся совсем крохи. И такие сны, конечно же, вызывают немало вопросов, недоумение и даже испуг. Не стоит сразу пугаться и думать, что это к рождению ребенка – значение таких снов иное.

1. Итак, вопрос – к чему снится родить ребенка и что ожидать от такого странного, неоднозначного сна? Если женщине приснился сон, в котором произошло рождение ребенка, то это хороший знак.

Причем неважно, тяжелые были во сне роды или нет, родился мальчик или девчушка – этот сон всегда говорит о радости, новом жизненном этапе, хороших новостях. Вас ожидает хороший период в жизни!

2. Что же может значить сновидение, в котором вы баюкаете малыша, к чему снится ребенок на руках – хороший это знак или плохой? Если вы держите младенца на руках, качаете и баюкаете его – это может быть не очень хорошим знаком.

Но прежде чем понять, к чему снится младенец, вспомните подробности сна. Если кроха на ваших руках плакал, был нездоров или капризничал – неважно, ваш это новорожденный или нет, – это может быть предупреждением.

Берегите здоровье, будьте осторожны в решениях, не проявляйте чрезмерно эмоций – возможно, у вас наступает не очень благоприятная полоса в жизни. Но помните, это временно!

3. Также актуальный и частый среди женщин и девушек вопрос – к чему снится грудной ребенок, которого во сне приходится кормить. Из бутылочки, грудью, или же малыш постарше, которого кормят ложечкой.

Рекомендуем: Можно ли верить снам?

Если вы, предположим, в своем сне кормите ребенка, то это замечательный знак. И неважно, ваш это маленький карапуз, или совсем незнакомый – кормить младенца молоком, особенно грудью, это явный признак скорого завершения каких-то важных дел, и отличного завершения!

Ваши усилия, как свидетельствует такой сон, не пройдут даром и принесут прекрасные плоды. Сон, в котором вам пришлось кормить ребенка молоком, всегда говорит об успехе, признании – но в той сфере, где вы сами потрудились.

Что только не приснится…

Достаточно часто женщинам снятся странные и пугающие сны, в которых являются мертвые дети. Этот сон может оставить очень неприятный отпечаток – еще бы, увидеть такое зрелище!

Не стоит пугаться, ведь ответ на вопрос, к чему снится мертвый ребенок, совсем нестрашный. Это может означать трудности, опасность в отношениях с кем-то. Возможно, обман или разочарование, крушение надежд.

Но ничего по-настоящему страшного не произойдет. Просто будьте внимательны в общении с окружающими, не стройте воздушных замков и старайтесь быть осмотрительны во всем.

Анализируйте!

Сонники говорят много полезного, подсказывают и направляют, но не забывайте и сами подключать свое воображение и ум. Порой интуитивно можно догадаться, чего ждать от сна.

Совершенно любой сон, ребенок в нем фигурировал или нет, несет свою эмоциональную окраску – и если наутро вы проснулись с плохим, тяжелым осадком внутри, а сонник, тем не менее, говорит о хорошем, то стоит проанализировать и подумать дважды. Ведь ваше внутреннее чутье тоже подскажет, к плохому снится сон, или, наоборот, к хорошему.

Если вам приснился сон, после которого вы проснулись с прекрасным настроением и странным, необъяснимым предчувствием чего-то замечательного, а сонник говорит вам о приближающихся трудностях – возможно, стоит прислушаться все же к своим ощущениям, и ждать хорошего. Автор: Василина Серова

К чему снится маленький ребенок мальчик или девочка

Сновидения могут быть отражением наших мыслей и желаний, ведь нередко мы видим во сне то, чего бы нам очень хотелось. Однако, они также могут стать и предвестниками кардинальных перемен в жизни, поэтому увидев интересный и необычный сон, тщательно проанализируйте его, быть может, он расскажет о любопытных событиях будущего или поможет избежать беды.

Что предвещает появление ребенка во сне?

Дети – символ чистоты и счастья, поэтому если вам приснился ребенок – это хороший знак. В разных сонниках ребенок может быть знаком всевозможных изменений, но в большинстве случаев малыш олицетворяет собой радость и успех. Это может быть удача в вопросах работы и семьи, неожиданные подарки и благие вести, продвижение по карьерной лестнице, налаживание отношений с родственниками, урегулирование семейных конфликтов и прочее.

Свой ребенок во сне не обязательно станет символом каких-либо изменений, поскольку это может быть следствие частых мыслей о нем или же просто проявлением материнской любви и привязанности. А вот появление в сновидениях чужих или вовсе незнакомых малышей чаще всего несет в себе определенный смысл.

Увидеть незнакомого ребенка во сне – к неожиданным затруднениям на пути решения насущных проблем. При этом от внешнего вида малыша будет зависеть сложность решения данного вопроса. Если же сон оставил у вас положительные впечатления, то в данной ситуации видение ребенка может стать обозначением скорого романа или возобновления старых романтических отношений.

Увидеть во сне мертвого ребенка – это не такой уж плохой знак, хотя он может быть предвестником мелких неприятностей.

В большинстве случаев смерть малыша во сне означает его долгую и счастливую жизнь наяву, поэтому не стоит пугаться таких снов.

Нет единого обозначения появления ребенка во сне, однако, в большинстве случаев это положительный знак. Совет: затрудняясь с толкованием сна, основывайтесь на своих впечатлениях поутру, если вы испытываете положительные эмоции, ожидайте хороших новостей, если же ваше состояние угнетенное и нерадостное, постарайтесь не совершать необдуманных поступков.

К чему снится маленькая девочка?

Маленькая девочка в мужском сне обещает скорое появление в жизни надежного соратника или верного партнера. В то же время девочка, приснившаяся женщине, символизирует скорую беременность или появление в семье нового члена.

Чаще всего маленькие детки во сне – это вестники, они приносят с собой какую-либо информацию. В случае, когда девочка красивая и чистенькая, известия ожидаются благоприятные и хорошие, и напротив, когда ребенок испачканный, некрасивый — стоит ждать неприятных новостей.

Малышка, делающая свои первые шаги на ваших глазах, олицетворяет собой способность самостоятельно принимать верные решения, чем и стоит воспользоваться в скором времени.

К чему снится маленький мальчик?

Маленький мальчик чаще всего становится предвестником приятного сюрприза или подарка от представителя мужского пола. Если же вам снится собственный сын, это символ гармонии в семье, показатель бережного отношения к семейным ценностям и обещание хорошего здоровья. Если же в вашем сне незнакомый ребенок кажется вам сыном, это может стать предупреждением последующих любовных разочарований, стоит более внимательно относиться к новым знакомствам и тщательно выбирать новых друзей.

Совет: если мальчик приснился беременной женщине, это знак легких и благополучных родов. Кричащий малыш – показатель того, что вы слишком волнуетесь понапрасну, спокойный ребенок указывает на умиротворенное состояние будущей мамы.

Если мальчик в вашем сне плачет или очень расстроен, это может символизировать о недостатке вашего внимания по отношению к своим родным и близким. Активные игры с ребенком указывают на значительные перемены в вашей жизни, это также может быть началом кардинально нового этапа.

Если маленький мальчик снится мужчине, это может означать, либо недостаток его общения с собственными отпрысками, либо появление новых соратников и помощников. Если же мальчик снится женщине, ей следует ожидать приятных новостей или подарков.

К чему снятся грудные детки?

Грудные детки – знак зарождения чего-то нового, поэтому они могут быть предвестниками новых знакомств, смены работы, путешествий, получения наследства и т.д.

• Если же во сне вы качаете грудничка на руках, это может стать предупреждением об обмане или предательстве со стороны дорогих вам людей.
• Больной или плачущий младенец указывает на появление мелких неприятностей, для преодоления которых вам предстоит приложить немало усилий.
• Кормление грудью во сне может символизировать вашу чрезмерную доверчивость к окружающим, из-за чего вы не замечаете подлости и предательства со стороны знакомых.
• Пытаться уложить малыша спать – обещание положительного разрешения трудного дела, вам понадобится немало усилий, но ваше старание будет вознаграждено сполна.
• Беременность или роды для молодой женщины означают хорошее здоровье и долголетие, тогда как для пожилой – это вестник недуга.

К чему снится рождение деток?

Довольно часто во сне можно увидеть сам процесс рождения малышей, не обязательно будут обозначены все нюансы, главное, вы будете знать, что малыш только что родился. Такой сон имеет свое обозначение. В зависимости от того, кому он снится, он может иметь разные толкования:

• женщинам рождение ребенка во сне предвещает благополучие, семейное счастье и успех во всех начинаниях;
• для беременных – это обещание быстрых и легких родов;
• незамужним девушкам такой сон сулит ссоры или расставание с любимым;
• мужчины после такого сновидения должны тщательно отнестись к состоянию своего здоровья.

Запомните: если во сне вы присутствовали на чужих родах, и процесс завершился благополучно, в скором времени все ваши планы и начинания будут реализованы. Если же родившегося ребенка вы так и не увидели, то непредвиденные проблемы могут помешать воплощению ваших планов в жизнь.

Рождение мальчика говорит об улучшении уже имеющихся благ: налаживании отношений с родными и близкими, продвижении по службе, стабилизации материального состояния и т.д. Рождение же девочки во сне – предсказывает удивительные перемены в жизни. Это может быть смена места жительства или работы, появление новых знакомств, начало нового любовного романа, зарождение новой жизни.

Увидеть во сне детей мальчика и девочку: что это означает

Сонники разного авторства разгадывают сновидения с таким содержанием по разному. Мы, в данной статье, попытаемся разобраться в ньюансах и дать некоторое суммарное толкование , что по нашему мнению означает видеть во сне детей мальчика и девочку . Вы, наверное, не слишком будете удивлены трактование этого сновидения в разных случаях будет отличаться, так как словосочетание » дети мальчик и девочка » встречается очень не часто и как ее верно толковать мы нашли только в некоторых сонниках:

Древнеегипетский сонник

Вас ожидают взаимозависимые блага, равновесие в жизни. Но вам нужно особенно позаботиться о своем здоровье. Если дети веселые – вас ждет процветание и благополучие. Если грустные – обратите внимание на близких людей.

Итальянский сонник Менегетти

Дети символизируют всё самое наивное, что есть в душе человека. Если вы видели красивых и здоровых мальчика и девочку, это предвещает необычайное процветание и счастье. Если вы играли и нянчились с ними, это означает достижение цели во всех любовных и коммерческих преприятиях.

Сонник Велеса

Вам дается знак того, что Вы можете начать реализовывать свою идею. При этом, идей две и одна из них та, что при реализации станет вершиной пирамиды Вашего дальнейшего процветания. Мужчина должен реализовать идею с «женским началом».

P.S. Весьма возможно увиденный сон рекомендуется запомнить и никому не рассказывать.

Если у Вас остались вопросы или Вам необходима помощь в сложившейся жизненной ситуации, вы можете проконсультироваться с нашими экспертами.