Интеллектика 2 класс ответы

Любовь и система

Мою бедную классную руководительницу я не раз доводил до слез". Это воспоминания о "незабываемых" школьных годах не какого-нибудь бандита, а старшего из Никитиных — Алексея. Все Никитины были младше остальных детей в классе. Раннее развитие творческих способностей предполагало раннее поступление детей в школу. Алеша, например, был младше одноклассников на два года. Антона, по настоянию папы, в восемь лет перевели в… пятый класс. Борис Павлович исписал три страницы машинописным текстом, дабы убедить завуча, насколько сын лучше читает, решает задачи и уравнения, чем пятиклассники. Аня поступила в школу в семь лет — сразу во второй класс, потом, в четвертом классе, что называется, перескочила: полгода училась в четвертом, а полгода — в пятом классе. Юлю отдали в первый класс, когда ей еще и пяти лет не было… Разница в возрасте с одноклассниками сыграла с Никитиными злую шутку. "То, что мы были младше остальных в классе, изолировало нас от круга сверстников, — говорит Юля, — и меня лично разучило общаться с другими людьми, кроме семьи". "Если бы я училась со своими ровесниками, может быть, и характер у меня формировался несколько иной, — грустит Люба, — я и сейчас не умею находить контакт с окружающими…" Никитины были вынуждены часто менять школы …

Кружка "Ниндзя".
Всем, кто очарован искусством японских самураев, наверняка понравится этот чайный набор: необычная глазастая кружка в тканевой чёрной
524 руб
Раздел:Кружки

О времени и о себе

	Английский язык. 1-2 классы. Ответы и решения к заданиям учебного комплекта М.З. Биболетовой и др. "Enjoy English 1" Издание будет незаменимым помощником при выполнении домашних заданий и самопроверке для школьников, а также для гувернеров и родителей.           32 руб
	Интеллектика. 2 класс. Тетрадь для развития мыслительных способностей Вторая часть четырехлетнего курса "Интеллектика", разработанного специалистом по развитию мышления, доктором психологических наук А. З. Заком. Курс предназначен для систематического развития основных мыслительных способностей у детей 6-10 лет в целях повышения их интеллектуальной готовности к средним классам школы.           136 руб
	К учебнику и комплекту самостоятельных и контрольных работ. Учебное пособие. ФГОС Все домашние работы к УМК Л. Г. Петерсон "Математика 2 класс".           72 руб
	Интеллектика: 2 класс: Тетрадь для развития мыслительных способностей Изд. 2-е, испр., доп. ISBN 5-89790-170-8           52 руб
	Русский язык. Выбери ответ. 2 класс. Для чего нужны существительные и предлоги? Издание предназначено учащимся для работы вместе с родителями и самостоятельно.           25 руб
	Русский язык. Из чего состоит предложение? 2 класс. Пособие для учащихся Выбери ответ. Книжка-тетрадь "Из чего состоит предложение? " входит в комплект пособий для учащихся под общим названием "Выбери ответ".           47 руб
	Выбери ответ. Русский язык. Как переносить слова? 2 класс. Пособие для учащихся Цель пособия — помочь школьникам закрепить знания, полученные на уроках русского языка во 2 классе.           47 руб
	Как проверять безударные гласные? 2 класс. Пособие для учащихся Русский язык. Выбери ответ. Учителя могут использовать вопросы и задания для различных этапов урока, включать их в викторины, конкурсы, игры.           46 руб
	История России: 11 класс: Ответы на экзаменационные вопросы; Учебное пособие — 192 с. {2 дня до экзамена} Подготовка к ЕГЭ:           43 руб
	Учебное пособие — 224 с. {2 дня до экзамена} Обществознание: 11 класс: Ответы на экзаменационные вопросы; Подготовка к ЕГЭ:           48 руб
	С вариантом ЕГЭ 2005 г. : Учебное пособие Изд. 2-е Подготовка к ЕГЭ: Математика: 11 класс: Ответы на экзаменационные вопросы; Три варианта полностью разобраны.           52 руб
	Математика: 5 класс: Ответы и решения к дидактическим материалам Чеснокова А.С., Нешкова К.И.: Подробный разбор заданий и дидактических материалов: Учебное пособие — 128 с. {Сам себе репетитор} ISBN 5-94665-026-2 ~93.07.07 705           27 руб
	Английский язык: 2-5 класс: Ответы на задания школьной программы по учебнику Верещагиной И.Н., Афанасьевой О.В. — 256 с. {Библиотека школьника} ISBN 5-85550-091-8 ~91.09.16 660           32 руб
	Английский язык. 7-9 класс. Ответы и решения к Happy English 2 (покет) Все уроки для Рабочих тетрадей 1,2,3 приводятся с подробным разбором домашних заданий и выполненными контрольными работами.           36 руб
	Самооценка знаний; Проверь себя. 2 класс. Рабочая тетрадь. Интеллектика 2 класс. Тетрадь для развития мыслительных способностей в Москве Часть 2. Тесты с ответами; Правила, которые всегда с тобой Русский язык. С помощью пособия школьники смогут работать над повышением грамотности, учиться самостоятельно находить пробелы в знаниях и устранять их, познакомятся с приемами запоминания нужного орфографического материала.           169 руб
	Ответы и решения к учебникам Касьянова В. А. ‘Физика-10’ и ‘Физика-11’ Библиотека школьника Физика: 10-11 класс:           93 руб
	Биология: 9 класс: Ответы на билеты Экзамен в кармане ISBN 5-699-19381-2 Приводятся ответы на два теоретических вопроса и одно практическое задание. <br> Книга окажет неоценимую помощь учащимся 9-х классов при подготовке к устному экзамену по биологии: для повторения, систематизации и прочного запоминания базисного курса биологии.           32 руб
	Основы безопасности жизнедеятельности: 11 класс: Ответы на билеты Экзамен в кармане ISBN 5-699-19378-2           27 руб
	Английский язык. 2-5 класс. Ответы на задания школьной программы по учебнику Верещагиной И.Н., Афанасьевой О.В. Задача пособия — оказать учащимся помощь в самостоятельной работе по данным учебникам, дать возможность проконтролировать правильность своих ответов на задания данных учебников.           82 руб
	Тестовые задания по математике (с выбором одного верного ответа). 2 класс           94 руб

(495) 109 08 40

Интеллектика 2 класс. Тетрадь для развития мыслительных способностей

Интеллектуальные знания работа на работе

Смотри Название Иванов Сергей Бо

ЗНАНИЯ:
Картошку покупать дешевле малюпусенькую Огурцы очень твёрдые зелёные (мне б пошли и жёлтые) прямые Помидоры лучше не мелочится на копейки а купить твёрдых, более менее, потому что есть ещё параметр красные.
На рынке в самом дальнем конце дешевле и лучше.
Вымывать унитаз каждый месяц, ёршиком.
-Проверять, есть ли у меня сапоги на зиму, туфли на осень (летом) и лето (весну) (зимой)
-майки летние, закрывающие ширинку, есть –рубашек много –штанов много
Пену для бритья на скидки, когда есть одна целая пена
 ПЛАТА
За сотовый в завис от звонков вносить 20тыс каждый квартал
—
-Если нет зубов: Пюре картофельное, Пить яйца, бананы, икра кабачковая, йогурт обычный,
-Всегда должна быть ложка (не больше) кетчупа икры кабачковой в кашу.
-Свою тарелку отмачивать и мыть.
Ходить в магазин вс
!!!!!!!!!!Щётку зубную мыть каждую субботу
Мыть червей в ящике стола, и протирать тряпкой щель кровати каждое первое число квартала
Квартиру протирать 1 числа месяца свою комнату
Мыться 1числа месяца. Ноги мыть 1числамесяца.
Платок стирать
Компьютер отключать, только с утра поработать. На ночь сразу отключать, прежде надо отключить компьютер потом думать будешь ты спать или не будешь.
*
*
*
ДЕЛА
*
Компьютер.
Я 12часов в день работаю за компьютером. Если планка оперативной памяти не новейшая, то в два раза больше чем позволяют сутки.
*
Окна в компьютере можно не закрывать, а сворачивать, чтобы потом иметь доступ к этим окнам. Можно на пути каталогов перейти в любое место. Надо открыть нужное окно из ряда окон.
•
Я хорошо владею компьютером. Учили \/экселю. Бухгалтером научился \/1с. И пр.
В 2015 офисе, параметры страницы находится на определённой вкладке. Есть и другие вещи. * А также: специальная вставка>вставка по значению. Поиск ячейки в экселе. Масштаб. Перегонка страницы 1с в экселевский формат.
*
*
Покупал компьютер в году 2005. Надо покупать не столько по дешёвой цене. Я думал куда не позвоню – там продают компьютер. Но это не так. \/Компьютер надо брать в магазине с чеком гарантией. * И ещё. Вот у меня рядом с домом открыли \/магазин. Так туда я знаю куда быстро подъехать в случае проблемы. * Когда я в интернет выбирал магазин, то я искал лучший магазин, в который знаешь куда обратиться. Потому скажем в Радиотехнике, два павильона было, и закрылись, где теперь их искать.
• В интернет я не могу найти лучший магазин, в справке мне тоже не дали лучший магазин компьютерной техники. С трудом в интернет я разыскал, что «Техника успеха» лучший магазин компьютерной техники. Также на работе один сказал, что он работал в «21 веке», говорит жизнь магазин.
• Каждые 4-6 месяцев я покупаю \/новую клавиатуру, клавиатура стирается. Клавиатура в магазине рядом с домом 240тыс. А в Радиотехнике \/115тыс. и там есть наклейки с защитой. В «Технику успеха» ехать, далеко, в туалет захочешь. Поэтому езжу не туда, а в указанные магазины. Если закроется магазин в Радиотехнике, вариант ЦУМ(!). –Клавиатура с чёрными буквами не стирается.
• Где было брать \/будильники? В конечном итоге мне понадобился мощный будильник. В ЦУМе такой стоит очень дорого. Оказывается на \/рынке ЕСТЬ недорого. * Раньше надо был будильник обычный с мелодией. В ЦУМе ничего нет. И на рынке, раньше вообще не было жизнь будильника, потом парень не умеет продавать будильники – говорит они со слабым сигналом. В конце концов появились на рынке будильника жизнь. Так бы я и после 35 лет не выкарабкался приходить во время на работу.
• \/Виндоуз научился сам переустанавливать. Это хорошо что в интернет скачал инструкцию. Но клавиатура отключилась, компьютерщик взял 200тыс и уехал. * \/Компьютерщиков у меня было 5. И ни одного с которым можно работать, тем более работать: я много заказываю, постоянно к нему обращаюсь, а он мне может помочь за общую цену по второстепенному вопросу.

• Меня научили, что лучше брать съёмный внешний винчестер. Я додумался что лучше на терабайт, потому что ты не просто на него заархивируешься, это \/дополнительная память – на неё можно программы установить. Но лучше 2 по 500мгб, один разобьётся, второй зеркало. Но они стоят для инвалида по 75$, дорого. Винчестер может разбиться, поэтому надо два винчестера по 500мгб. Но инвалиду разве что системник, если сломается, новый купить. Добавлять оперативную память на старый(2005) не имеет смысла, она не пойдёт на новый системник. Отделался, инвалид, что в 2015 у меня две 32гб флэшки, по 20$. * Программист Хмельницкий \/системник сделает за 2млн! Системник покупать дешевле б/у с рук на минск/с… объявления. Хотя не будет чека гарантии. Может быть лучше покупать даже и новый, а не б/у. Но не инвалиду. * Системник б/у с сегодняшними параметрами 100$.
• \/Сапоги зимние, рубашки, штаны – надо ездить смотреть, бывает нет нужных. Надо проверять заранее есть ли на следующий сезон.
• На яндексе поиск осуществлять лучше. Иванченко мне сказал, что это самый крупный портал.
• Когда я составлял резюме бухгалтер, у меня беда крупным планом расписывать мелкие вещи, я написал отличный компьютер. \/Но в 2015 я уже знал, что технологии развиваются, 2005 уже не удовлетворяет 2015. Планка оперативной памяти жизнь цена 45.0000бел.руб. Надо планку оперативной памяти за копейки купить 100тыс. хотя бы 500мгб инвалиду, а здоровому можно было бы 1терабайт. * Мусор вообще накапливается. Скажем резюме бухгалтер, гиперсмотриназвание в том что за всю жизнь – много мусора, всё изменяется, поэтому надо не книга а резюме.
• \/Когда я начинал жить, компьютеров вообще не было(!). Техникум на последующих курсах, приобрёл первые компьютеры, а так были ЕСки.
\/Книг вначале моей жизни не было. Потом Макаев полностью дурака валял без разрешения. А к 35годам, в магазинах можно купить книги по эзотерике, в интернет я скачал Библию раджниша, Радхакришнан Индийская философия! * Вначале моей жизни книги писали бред. Ошо писал, что надо пустота. Хотя начнём с яслей, надо \/жизнь. Более того, ну можно было бред про жизнь прочитать скажем у Саи Бабы, но у меня в 35лет действительно написаны книги, где описываются события и пр. Кастанеда – это мелочёвка. А Пешков вслед за мной исследовал Кастанеду говорил что Кастанеду лучшее.
• \/Куда поступать. Я бухгалтер. Сестра практически бухгалтер. Бухгалтер, милый мой бухгалтер, вот он какой такой простой. А куда племянницу отдавать. Я отстаиваю, что лучше на товароведа, чем на маркетолога, я более умён, товаровед ближе к сути вещей, а маркетолог неплохо но это тоже самое что секретарь. Товаровед говорят не очень хорошо, потому что будет таскать «баки с едой». Но профессий техникумовских нет, ещё хуже секретарь. Вернее бухгалтер или товаровед, надо посмотреть где меньше конкурс. Хотя на бухгалтера все хотят. Софию никто не учит, я ей объясняю что в техникум жизнь экзамен, а в институт сложный, и двух шансов уже не будет. Так я думал в своё время, и это идеальное смотриназвание. * \/Надо быть ближе к сути вещей. \/Сельское хозяйство, или продукты, — ближе к сути вещей. Но город поставляет машины. Но если город разбомбят, тогда тот кто на земле может выращивать тот будет выращивать.
• При войне скажем на Украине, современный мощный снаряд попадёт в АЭС, и полный конец. Конечно не стоило строить атомные станции, это наполовину в могиле.
• Ребёнка заводить стоит ли. Кроме светлости, надо накопить деньги. Я понял с болезнью, что существует катастрофа, ещё катастрофа, человек имеет право только на смерть. В идеале жить не надо. Но другой вопрос что в обществе не отделаешься не заведением ребёнка, поэтому исходя из того что максимум это два ребёнка, я бы возможно просто чтобы отделаться, тем более я жизнь, завёл бы одного ребёнка, тем более вопрос знают ли люди о катастрофе. Без голоса, человек может находится в радужном мире процентов плюс 300, с голосом, падает до минус 300. Поэтому в радужном мире там этот там. * Как искать работу, \/светлый человек будет работать и зарабатывать. Лучше предприятие, которое гонит заказ. Может быть, как Д… — это не то. Видел я, скажем главных бухгалтеров, которые раз в неделю приходят, и получают половину зарплаты, может даже больше половины. * Причём профессия бухгалтер это жизнь профессия. Но это клерк, а ближе к сути рабочие, но рабочим тяжелее работать можно сказать гораздо тяжелее работать. * Я хотел спросить у врача: если заниматься сексом, когда ребёнок уже зачат, не приведёт ли это к зачатию в животе двух трёх. * При заведении ребёнка, надо распланировать чем ты его будешь вскармливать.
• \/Творческая профессия не нужна. Нужна картошка. Это во-первых. А во-вторых зачем творческая профессия – в стену головой?, поболтать я и так могу, а работать надо на работе по картошке. * \/Моя информация это контакты магазинов, поликлиник и пр. на компьютере, с компьютера я всегда воспользуюсь этой информацией, а тетрадь закончится истлеет.
• Тарелку надо споласкивать рано. * Как экономить воду: надо линуть на тарелку и выключать кран.(!) * Тарелку надо отмачивать. Пёрхлость соскребать в мусорку. В унитаз только растворяемое выбрасывать, а так воду сливать, а гущу в мусорку.
• УЗИ сердца, живота. В животе могут быть полипы. До миллиметра наблюдаем. Больше миллиметра – несложная операция. Если в 60 лет, то туповатый человек может не идти на операцию. А если в 40-45лет, то операция.
Зубы и протезирование. Зубы лечить не страшно, даже если не мёртвый зуб, то его сверлинут и пломба. * В передних зубах могут выпадать пломбы постоянно. Если бы запломбировать внутреннюю часть зуба, то не имеет смысла подпиливать зуб протезирование. Но врачи такое не делают, поэтому надо подпиливать серию зубов из которых выпадают пломбы мёртвых. А с живыми что делать? В платной каждый год ставить? Может быть если не мёртвый зуб только надломался, то вообще не стоит его ковырять. * Жвачки, жвачный конфеты, рыбу сушеную – не есть.
• Немного больше, немного меньше, — но я точно знаю что. Что все 100 лет вставать утром на работу (а в 2015году в Беларуси ввели налог на тунеядство) – невозможно. Отпуск не дают. Надо сделать \/перерыв между работами. Я, инвалид, но мне кажется не будь я даже инвалидом, мне по утрам очень спать хочется. Я РАБОТАЮ, я не неработаю, но \/работаю когда выспался. * В отпуске надо отоспаться, спать надо всегда побольше пораньше.
• Есть надо \/понемногу весь день. * В магазине можно покупать дешевле. На \/акции я покупаю кофе, для бритья, хожу высматриваю всё.
• \/Раньше 10млн. это были две зарплаты. А сейчас 10млн. это одна зарплата. Раньше 5млн это было равно нолю. Сейчас 10млн. равно нолю. А две зарплаты, то есть полкопейки, это 20млн.
• \/В 2000х годах я получал зарплату 100$, тогдашние 100$ = сегодняшним 500.
• \/Штаны лучше покупать джинсы. * Куртку не тяжёлую – пуховик. * Надо обязательно обойти весь рынок. Тебе не надо завлекание.
• У меня в компьютере вся информация, адреса родственников, поликлиник, магазинов.
На случай если полетит компьютер, адреса \/программистов на бумаге. Присмотрелся как покупать системный блок в течение 5 лет.
* Необходимая информация обо мне, о родственниках.
\/* Дешёвая картошка, крупа. Варить надо из картошки, крупы. * Специи самое важное, индийскую бы специю достать карри (смесь всех).
* Человеку надо ОЧЕНЬ МНОГО ПОКУПАТЬ. Скажем у Печкарёва была пустая квартира. В первую очередь, всё надо, но есть необходимые вещи: \/матрац, чтобы спать не на голом полу. Слыхал я что надо посуда, варить обязательно надо в кастрюле. * Также довольно хорошая вещь \/компьютер, потому что записи – основа всех дел. * \/На работе и дома я всегда тщательно записываю планирую дела. И по записанному плану выполняю их. * Также человеку надо покупать еду, одежду, оплачивать квартиру.
* У каждого человека должны быть все главные данные, телефоны, паспортные данные и т. д. – быть распечатаны и носимы с собой. Или в планшете, если есть деньги на планшет. В планшете есть ворд.
• Я хожу в магазин, чищу картошку.
• Для того, чтобы найти работу, надо делать всё. Главное это рассылка резюме по факсу. Резюме я написал 10 и более страниц. Но по факсу отсылаешь первую страницу. Если вызовут на собеседование, тогда отдаёшь им 10 страниц. * Ходишь в службу занятости, с компьютера скачиваешь объявления. В интернет на rabota.by обмениваешься объявлениями. Даёшь объявления в газету. Если нужна сложная работа тогда надо дорогая газета, если несложная тогда недорогая. Всё это описано в резюме бухгалтер. Работу лучше искать, в общем то, по силам. Рабочий день, по-моему, должен длиться 6 часов. Вот моя нег. сестра несветлая, сидит на работе 8 часов. Но лучше как я, продавать изюм свои знания, а работать можно и 6 часовой рабочий день. * Работу надо искать избирательно, чтобы на тебя не накинулись 20 слабых предприятий.  Надо искать работу, такая какая тебя устраивает, там где ты выбираешь работу, а не где на тебя накидываются слабые предприятия. Обязательно близко от дома: живущий в своём районе – ищет работу в своём районе.
• Любые сделки надо совершать лишь при полной гарантированности.
• Скажем, меня берут на работу и директор говорит: если ты подашь через три месяца работы в суд за неуплату зарплаты, то я не возьму тебя на работу. А всё просто, больше трёх месяцев невозможно продолжать сидеть на работе без зарплаты, подаёшь на суд.  Итак, к такому директору берущему тебя в заложники не надо устраиваться. Нет гарантии – не работаем. Потому что он подержит тебя на работе три месяца, труд использует, и ничего не заплатит. Так лучше не давать ему использовать твой труд. Или предлагают наобум сделать сделку. Может что-то возьмёшь, может проиграешь.  Но риск не имеет смысла, ты просто можешь проиграть всё, тебе не дают никакой гарантии, это обман. Обман – не работаем. Оказывается не только, скажем, директора диктуют работникам свой диктат. Работники тоже не продаются, все работники могут диктовать диктат директорам.
• Во взрослом возрасте человек обладает большим техническим знанием, имеющим большую ценность.
• Лезвия для бриться надо покупать только хорошие, для безопасного бритья.
• Зрение не надо тратить. Впрочем, это у меня болезнь голос. Единица человеку в этом легче. Если вдруг случится разруха, со зрением ты выживешь.
• Спортом не надо заниматься. Боевым искусством не надо заниматься. Человек создан, чтобы производить целесообразные действия, соответствие цели и средства. Тренировка к этому не имеет отношения. Человеку надо вскопать картошку, соответственно он затрачивает усилие, соответствие цели и средства.
• В психологии борьбы, надо основываться на полной доброе. Ты ему ничего не сделаешь. Но ЗНАЯ ЭТО, ты можешь лишь ПОПРОСИТЬ ТО ЧТО ТЕБЕ ПОЛОЖЕНО.
• Деньги я когда выдавал бухгалтер рабочим – я им хотел крупными выдавать, кому мелочь мусор нужны. А теперь сам знаю, в банке мне дают 20$ в эквиваленте на бел.руб. Я говорю: мне в магазине неудобно покупать (и мне дают мелкие).
• Щётку зубную мою. Станки бритвенные мою ещё одной щёткой.
Как бриться? Зависит от хорошего лезвия. Когда побрился первый раз, потом лицо смазано помылся водой и лицо смочено, добриться как по маслу.
• Лекарства: жень-шень для бодрствования (не успокоительное), волокардин корвалол для сердца.
• Морковка полезна для зрения и от рака.
• Программист разбивал винчестер на диски. Я сам хотел разбить. Но диски надо располагать последовательно. Таким образом я угробил компьютер. Диск D остался, но к нему доступ только программист. Программист затёр диск D. У меня инвалида нет денег на съёмный винчестер. А программист переписал на свой винчестер. Я думал это займёт час-два. А он специальным способом переписал за 20минут.
*

Шрифты при напечатал документ. Вроде бы таймс-нью-роман когдато был. Директор говорит: какой в компьютере первый таким и печатай. А компьютер может и сбился у меня другой шрифт. Чёрт его знает прошлый таймс-нью-роман главный шрифт, или тот что сейчас причём написано (основной текст) (изменяется шаблон). 18:28:54

Сергей
Тем более что я себе запутанно всё представляю, мне например не очень нравится таймс-нью-роман потому что оно горизонтально растянутый. Я вообще редактору Гомана посоветовал я печатаю философию ариал-нароу чтобы шрифт был слово квадратное а не прямоугольное растянутое горизонтально. И бумага экономится он перешёл на другой шрифт. Но директор говорит его хоть по морде чайником бей фирме надо первый шрифт который был в компьютере. 18:33:56

А у меня в компьютере он был, да"сплыл".

*
Компьютер старый у меня был винчестер плохой, К НЕМУ ОБРАЩЕНИЕ ДОЛГОЕ БЫЛО. –1.01.2017 ОП DDR4 4гб. Процессоры и старые и новые одинаковы, но старые процессоры неправильные 3ггц. –Компьютеры бывают AMD и Интел, некотрые говорят Пентиум дороже лучше. А ИП Олег говорит без разницы только АМД стоит на процентов 30 дешевле 215$*2=430бел.руб.
*
*
ПОЛЕЗНЫЕ ВЕЩИ

* Надо записывать дела. Если заведёшь блокнот, то где-то вынешь, почитаешь, а в сумку не положишь. Поэтому заводятся листы бумаги. Те которые надо — вынул, остальные остались в сумке. Дела записываются на лист бумаги. На руке при этом ставиться маленькая пометка – читать блокнот: две буквы Бл, или одна буква Б.
* Вся сила с утра. Поработал, потом отдых.
* Для чего нужен сотовый телефон? Члены клуба мне мало звонят. Но на работе обязан быть сотовый телефон, поэтому проще всего его ложить на работе на постоянную подзарядку. Сотовый должен постоянно подзаряжаться, когда его надо взять с собой, он отключается.
* Есть служба, вызываешь, ремонтируют мебель.
* Банку, чтобы открыть, надо подогреть её, при горячей температуре молекулы материи расширяются. И поддеть крышку ножом.
* Из макулатуры делают вторичное, туалетную бумагу, цены низкие, — поэтому не имеет смысла её сдавать. Очередной обман.
* Бывают дни, когда хочется поменять одежду. Но если пора года движется в какую-то сторону, то это ощущение обманчиво.
* Сам не покупай лекарство. Лекарство выписывает врач.
* Когда температура – вызывай врача, (не иди в поликлинику).
* Когда выпускник не знает, как устроится на работу, пусть идёт в службу занятости, на работе задаёт вопросы под запись.
* Он главный бухгалтер, а ты подчинённый? Соотношение в том, чтобы работать главным бухгалтером. Но работу можно искать и 6часов.
* Антибиотики немного попринимал, и кончай – они вредны.
* Обои надо мочить, чтобы снять.
* Есть специальная дрель, которой выкручиваются шурупы.
* При покладке плитки при ремонте, если неровные стены, то уходит больше клея.
* Я бы вообще не пользовался термометром. Есть инстанция, куда сдавать использованные термометры. Потому что ртуть опасна.
* Ворс в одежде сохраняет тепло.
* В тёмной одежде теплее, она впитывает солнечные лучи, в белой холоднее она отражает.
* Если выпить бутылку холодного, то начнётся кашель, поэтому надо подогревать.
*
*
ЗНАНИЕ КОСВЕННО ОТНОСЯЩЕЕСЯ К РАБОТЕ НА РАБОТЕ
*
• \/В компьютере одно окно на 2010-2015-2020год грузится 20сек-40-60. Я слыхал, что можно добавить оперативной памяти, но думал что это стоит не копейки. \/Я ВСЕГДА СЕБЕ СЛОЖНО ПРЕДСТАВЛЯЮ. * Оказывается, потому что запылилась планка оперативной памяти. У нас Вааг считал прикольным разбирать и собирать компьютер, так он у него сгорел. * Говорят не знаете точно – не трогайте настройки компьютера. А Вааг все настройки без разбора щёлкал. * Мне компьютерщик Хмельницкий достал планку оперативной памяти и пропылесосил, я должен был научиться у него доставать планку оперативной памяти, но у Ваага так сгорел компьютер.

© Copyright: Смотри Название Иванов Сергей Бо, 2017
Свидетельство о публикации №217012100371

Список читателей / Версия для печати / Разместить анонс / Заявить о нарушении

Другие произведения автора Смотри Название Иванов Сергей Бо

Рецензии

Написать рецензию

Другие произведения автора Смотри Название Иванов Сергей Бо

P3 – ПОТРЕБНОСТЬ В ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОМ ОБЩЕНИИ

Лучше молчать и казаться дураком, чем заговорить и не оставить на этот счет никаких сомнений.

Люди не только биологические, но и общественные существа, живущие в особом мире – социальном обществе. Человек рождается с набором биологических черт, присущих ему как некоторому биологическому виду, разумным созданием он становится под действием общества. Общаясь с себе подобными, человек учится языку, воспринимает общественные нормы поведения, пропитывается общественно значимыми ценностями, выполняет определенные общественные функции. Он учится оценивать мир по законам, которые сложились в данном обществе.

Межличностное общение – совершенно необходимое условие бытия людей. Основная цель любого общения – желание установить контакт, способствующий наиболее полному самовыражению личности, поддерживающий и стимулирующий развитие ее неповторимой индивидуальности. Общение близких людей – это взаимодействие друг с другом, обмен информацией, духовный контакт. Помимо бесед о работе, домашнем хозяйстве, здоровье, жизни друзей и знакомых общение включает в себя обсуждение вопросов, связанных с воспитанием детей, искусством, политикой, и многое другое. Удовлетворенность интеллектуальным общением зависит от степени совместимости взглядов и ценностей. В литературе мы часто сталкиваемся с термином «высокие отношения», подразумевающим, что между двумя людьми существует устойчивая психологическая связь, основанная на глубоком интеллектуальном родстве и характеризующаяся взаимным уважением.

Все люди, реагируя на свое положение в обществе, стремятся положительно выглядеть в глазах окружающих. Общественное мнение, оценивая личные качества человека, часто оперирует простыми категориями – умный или глупый, а определяя отношение к личности – уважаемый или не пользующийся уважением. Эти качества напрямую связаны с уровнем интеллектуального развития человека. Исследователи расходятся в определении понятия интеллекта, нет ни одного стандартного определения, с которым бы все согласились. Одни изучают интеллект как способность к приобретению новых умений, другие акцентируют внимание на его социальных аспектах. Я являюсь сторонником теории множественного интеллекта американского психолога Говарда Гарднера. Он определяет интеллект как способность человека решать проблемы или создавать что-то новое – ценное в рамках одной или нескольких культур, а также ставить задачи как фундамент для приобретения новых знаний.

Интеллект – это не одно явление, состоящее из множества способностей, наоборот, существует много различных видов интеллекта, каждый из которых важен по-своему и независим от других. Теория множественного интеллекта базируется на двух важных утверждениях. Первое: люди обладают всеми видами интеллекта. Второе: они отличаются преобладанием различных интеллектуальных профилей, так же как, например, отличаются внешностью и чертами темперамента. В настоящий момент насчитывают восемь интеллектуальных профилей:

языковой – искусное владение языком, любовь к словам и стремление их исследовать;

логико-математический – рассмотрение и оценка предметов и понятий в их взаимоотношениях и взаимосвязях;

музыкальный – способность воспринимать, сочинять и исполнять произведения в разной тональности, ритме и тембре;

пространственный – способность точно воспринимать зрительные объекты. Способность создавать в уме модель пространственного расположения предмета и использовать эту модель;

телесно-кинестетический – совершенное владение телом и искусное манипулирование предметами;

интраперсональный – умелое распознавание своих чувств и настроений;

интерперсональный – умелое распознавание чувств, настроений, душевных состояний других людей, а также использование этой информации для управления их поведением;

интеллект естествоиспытателя – распознавание и классификация природных объектов.

Многие исследователи предпочитают определять музыкальный и телесно-кинестетический интеллект как талант.

Интеллект – прекрасный инструмент познания и взаимодействия с окружающим миром. Но многие мужчины заворожены своими интеллектуальными возможностями, интеллект для них выступает мерилом всего душевного содержания. Они часто недооценивают интеллект женщин и необъективно его воспринимают. Это связано с традиционным воспитанием. С раннего детства мальчики становятся членами так называемого мужского клуба и начинают верить, если они сильнее девочек, то значит они умнее и лучше. Поведение отцов, дедов и старших братьев только подтверждает такие выводы. Свою лепту вносит и устное творчество в виде анекдотов о женщинах за рулем, тещах и «глупых» блондинках. Но мужчинам следует знать, что большинство женщин, согласно социологическим опросам, испытывают раздражение, когда это слышат.

У мужчин гораздо более приземленные устремления в области образования, они реже, чем молодые женщины, стараются закончить высшее учебное заведение. Более высокие цели в карьере, которые ставят перед собой юноши, объясняются завышенной самооценкой и отсутствием реального понимания вещей. Устремления девушек более реалистичны, среди них значительно меньше мечтающих стать звездами кино, шоу-бизнеса, большого спорта, что свидетельствует о более ранней зрелости. Девушкам надо знать, что женщина, посвящающая себя развитию интеллектуальных способностей, углублению профессиональных знаний, воспринимается большинством мужчин излишне эмансипированной. Они неуютно себя чувствуют с партнершей, которая зарабатывает больше, лучше водит автомобиль, лучше разбирается в технических устройствах.

Мужчины, как правило, считают, что в первую очередь женщины должны вдохновлять и поддерживать партнеров, а уже потом думать о своем совершенствовании. Поэтому, милые дамы, не спешите при первом знакомстве демонстрировать ваши выдающиеся способности, это может отпугнуть потенциального партнера, нанеся удар по его самолюбию. У мужчины интеллект – всегда достоинство, а у женщины очень часто – недостаток, мешающий проявлению ее женских начал. Развитый интеллект парализует в ней женственность. Она пытается рационально решить свои проблемы, но интеллект хорош и необходим в решении объективных задач и беспомощен в поисках выхода из чувственных тупиков души. Ум сердцу не приказчик! Интеллект плодотворен только в сочетании с другими сторонами личности, непропорционально развитый он вредит межличностному общению.

Проведенные учеными исследования показали, что в общении супругов и близких людей их интеллектуальные особенности занимают одно из важнейших мест. Совпадение интеллектуальных интересов является важнейшим фактором гармонии, обогащает человека, расширяет его кругозор, благоприятно сказывается на общении. Высокий интеллектуальный уровень партнеров позволяет согласовать жизненные позиции, взгляды на окружающий мир и свое место в нем. Наиболее показательными признаками интеллектуальной гармонии являются взаимопонимание, одобрение жизненных позиций партнера, уважение к нему как к члену общества. Здесь очень уместны слова Антуана де Сент-Экзюпери, сказавшего, что любовь – это не когда вы смотрите друг на друга, а когда смотрите в одном направлении.

Причинами интеллектуальной дисгармонии являются различия в образовании, возрасте, культурном развитии, что ведет к отсутствию интереса общения, неприятию жизненных ценностей, непониманию и неуважению. В отличие от других видов дисгармонии интеллектуальная отчетливо осознается партнерами. Уровень интеллектуального общения не является чем-то неизменным, данным раз и навсегда. Его создают сами партнеры, и от их усилий зависит, каким он будет, благоприятным или неблагоприятным. Каждый отдельно взятый человек – это личность, уникальная и неповторимая, со своим мировоззрением, влияющим на установление гармоничных взаимоотношений.

Интеллектуальная совместимость чаще всего – плод нашей воли, сознания и поведения. Создавать ее приходится без перерывов, ведь все меняется – привычки, взгляды, пристрастия, уклад жизни – и ко всем этим переменам надо приспосабливаться. Всесторонняя совместимость встречается редко, но и неполной совместимости обычно хватает для хороших отношений, если к ней бережно относиться. Необходимое взаимопонимание обеспечивается сходством представлений о мире, жизни, ситуации, а способности, навыки и опыт могут быть различными. Вероятно, вы замечали, что ваши друзья во многом похожи на вас. Они, как правило, обладают одинаковым с вами уровнем интеллекта и образования, сходными интересами, возможно, работают в одной области. Интеллектуальное общение с другом позволяет затронуть любую волнующую тему, высказаться и услышать мнение человека, которого ты уважаешь. Такое общение доставляет моральное удовлетворение и не напрягает потому, что его участники, зная личностные качества друг друга, интересы, убеждения, могут предвидеть возможные негативные реакции на обсуждаемые вопросы и не доводят дело до конфликта.

Настоящее уважение и желание общаться возникает с того момента, когда предполагаемые партнеры начинают видеть друг в друге людей с интересным внутренним миром, не противоречащим, а дополняющим их собственный мир. Как мужчинам, так и женщинам внушают доверие люди, являющиеся специалистами в тех областях знаний, которыми они занимаются на работе и в свободное время. Всегда хочется встречаться с тем человеком, с которым интересно вместе проводить время.

Старайтесь обсуждать с партнером то, что кажется ему интересным – его работу, хобби, отдых. Если ваша подруга интересуется стихами, домашними животными, нетрадиционной медициной – поспешите в библиотеку и не выходите оттуда, пока не станете экспертом в этих вопросах. Если друг любит футбол, автогонки, компьютеры – срочно выписывайте спортивную газету, регулярно смотрите по телевизору репортажи с этапов гонки «Формулы -1», запишитесь на курсы по программированию. И говорите, говорите об этом! Демонстрируя интерес к тому, что дорого партнеру, вы выделяете себя среди всех остальных его знакомых, увлеченных только своими делами.

«Гибкость ума может заменить красоту», – считал Фредерик Стендаль. Кто-то скажет, что это не ум, а хитрость. Но то и другое является проявлением интеллекта, а добросовестно приобретенные знания не обман, они позволяют вам подняться на более высокую ступеньку общения, как с партнером, так и с другими людьми. Многие, открыв для себя новое увлечение, становятся его фанатом даже в большей степени, чем тот человек, который их к этому приобщил.

Ученые считают, что оптимальное межличностное общение устанавливается у партнеров с глубоким интеллектуальным родством и близкой половой силой. Но отсутствие интеллектуального родства, следовательно, и привычки к интеллектуальному общению не критично и, как правило, не ведет к разрыву. Недаром Франсуа де Ларошфуко говорил: «Ум всегда в дураках у сердца».

Ресурс по данному IP-адресу заблокирован по решению органов государственной власти

Чаще люди расстаются вследствие проблем в эмоциональном общении.

Двое любящих людей могут сохранять и углублять привязанность друг к другу несмотря на противоположность мнений практически по любому вопросу. Противоположность интеллектуальных суждений не будет препятствием для любви до тех пор, пока один или оба партнера не потеряют эмоциональный контакт. Не многим из нас удается добиться широкого признания обществом своего труда. Особенно болезненно к этому относятся мужчины, ставящие в отличие от женщин более высокие цели в работе и творчестве. Милые дамы, для многих из вас это шанс. Не оценило по достоинству общество вашего мужчину – оцените вы! Перевод интеллектуальной составляющей общения в эмоциональную сделает вас незаменимой для человека, нуждающегося в моральной поддержке.

Слово интеллект

Слово интеллект английскими буквами(транслитом) — intellekt

Слово интеллект состоит из 9 букв: е е и к л л н т т

Значения слова интеллект. Что такое интеллект?

Интеллект

ИНТЕЛЛЕКТ.

Интеллектика 2 класс

Принято различать два основных смысла термина «интеллект» – эволюционный и дифференциальный. С эволюционной точки зрения, интеллект присущ всем членам вида и способен развиваться.

Энциклопедия Кругосвет

ИНТЕЛЛЕКТ (лат. intellectus — ум, рассудок, разум) — в общем смысле способность мыслить; в гносеологии — способность к опосредованному, абстрактному познанию, включающая в себя такие функции, как сравнение, абстрагирование, образование понятий…

Новая философская энциклопедия. — 2003

ИНТЕЛЛЕКТ (от лат. intellectus — познание, понимание, рассудок), способность мышления, рационального познания, в отличие от таких, напр., душевных способностей, как чувство, воля, интуиция, воображение и т. п.

Философская энциклопедия

Интеллект взрослый

ИНТЕЛЛЕКТ, ВЗРОСЛЫЙ. 1. В понятиях психометрии – уровень умственного развития, достигнутый тогда, когда имеется заметное уменьшение в росте измеряемого умственного развития.

Оксфордский словарь по психологии. — 2002

Интеллект взрослый — 1. в психометрии — уровень умственного развития в возрасте, когда заметно уменьшается рост измеряемого умственного развития (предположительно, в 13-18 лет); 2. средний уровень умственного развития взрослых в данной популяции.

Жмуров В.А. Большой толковый словарь терминов по психиатрии

Интеллект животных

Под интеллектом у животных понимается совокупность психических функций, к которым относятся мышление, способность к обучению и коммуникации. Изучается в рамках когнитивной этологии, cравнительной психологии и зоопсихологии.

ru.wikipedia.org

Интеллект животных (animal intelligence) Представление о том, что разные виды животных различаются по уровню интеллекта, прочно укрепилось в сознании людей.

Психологическая энцклопедия

ИНТЕЛЛЕКТ животных — это высшая форма психической деятельности высших позвоночных (в основном приматов, дельфинов), которая заключается в возможности установления связи между отдельными различными формами предметов…

Словарь-справочник по зоопсихологии

ТЕСТ ИНТЕЛЛЕКТА

ТЕСТ ИНТЕЛЛЕКТА (тест способностей общих) — одна из особенно популярных и распространенных разновидностей тестов. Методика психодиагностики, предназначенная для выявления умственного потенциала индивида.

Головин С. Словарь практического психолога

ТЕСТ ИНТЕЛЛЕКТА (intelligence test) — совокупность единиц, обычно размещаемых в порядке возрастания сложности, с целью проверки уровня индивидуального интеллекта посредством оценки его КИ (коэффициент интеллекта).

Большой толковый социологический словарь. — 2001

ТЕСТ ИНТЕЛЛЕКТА (intelligence test) (интеллектуальный тест, умственный тест). Тест, предназначенный для измерения уровня умственного (интеллектуального) развития испытуемого.

Балыхина Т.М. Словарь терминов и понятий тестологии. — 2000

Тесты интеллекта

ТЕСТЫ ИНТЕЛЛЕКТА (англ.

intelligence tests) — тесты, предназначенные для определения уровня интеллектуального развития индивида и выявления особенностей структуры его интеллекта.

Большой психологический словарь. — 2004

Тесты интеллекта — тесты, служащие для определения уровня и особенностей интеллектуального развития индивида. При помощи подобных тестов могут диагностироваться как общий уровень интеллекта -, выраженный количественным образом…

Психологический словарь. — 2000

Тесты интеллекта Словообразование. Происходит от англ. test — испытание, исследование. Категория. Класс тестов. Специфика. Служат для определения уровня и особенностей интеллектуального развития индивида.

Психологический словарь. — 2000

Пограничный интеллект

Пограничный интеллект – термин обозначает познавательные ограничения индивидов, интеллектуальные возможности которых находятся у границы, разделяющей умственное недоразвитие и нормальный интеллект (IQ вариирует в диапазоне от 70% до 80-84%).

vocabulary.ru

Пограничный интеллект — относится к индивидам, интеллектуальные возможности которых находятся у границы, разделяющей умственное недоразвитие и нормальный интеллект (IQ в диапазоне от 70 до 84).

Жмуров В.А. Большой толковый словарь терминов по психиатрии

Коэффициент интеллекта

Коэффицие́нт интелле́кта (англ. IQ — intelligence quotient, читается «ай кью») — количественная оценка уровня интеллекта человека: уровень интеллекта относительно уровня интеллекта среднестатистического человека такого же возраста.

ru.wikipedia.org

КОЭФФИЦИЕНТ ИНТЕЛЛЕКТА (англ. Intelligence Quotient, JQ) — количественный показатель уровня интеллектуального развития, измеряемого с помощью тестов интеллекта.

Психология труда. — 2005

КОЭФФИЦИЕНТ ИНТЕЛЛЕКТА (англ.

intelligence quotient, IQ) — отношение умственного возраста к хронологическому возрасту индивида, выраженное в процентах.

Большой психологический словарь. — 2004

Искусственный интеллект

Искусственный интеллект (ИИ, от англ. Artificial intelligence, AI) — наука и технология создания интеллектуальных машин, особенно интеллектуальных компьютерных программ.

Энциклопедический фонд России

Искусственный интеллект — раздел информатики, изучающий возможность обеспечения разумных рассуждений и действий с помощью вычислительных систем и иных искусственных устройств.

Энциклопедический фонд России

ИНТЕЛЛЕКТ ИСКУССТВЕННЫЙ, раздел информатики, изучающий принципы действия интеллектуальных машин. Исследователи, работающие в этом направлении, надеются достичь такого понимания механизмов интеллекта…

Энциклопедия Кругосвет

Эмоциональный интеллект

Эмоциона́льный коэффициент (EQ) — это способность осознавать эмоции, достигать и генерировать их так, чтобы содействовать мышлению, пониманию эмоций и того, что они означают и, соответственно управлять ими таким образом…Критика Эмоциональный интеллект часто преподносится как абсолютный ключ к успеху во всех сферах жизни: в школе, на работе, во взаимоотношениях. Однако, по мнению Дж.

ru.wikipedia.org

Эмоциональный интеллект — понятие, носящее скорее популистский характер. Обозначает что-то вроде ассертивности и умения контролировать свои эмоции, эмоциональной зрелости.

Карманов А. Психологический словарь

Русский язык

Интелле́кт, -а.

Орфографический словарь. — 2004

Примеры употребления слова интеллект

У него высокий футбольный интеллект, учитывая его позицию, много опыта и зрелости.

Google и NASA создадут искусственный интеллект с помощью квантовых компьютеров.

Он обладает высокими техническими данными и высокий футбольный интеллект.

Причина: нестандартное мышление этих людей и в большинстве случаев высокоразвитый интеллект.

Его футбольный интеллект позволял ему закрыть любую позицию на поле.

У него высокий игровой интеллект, это зрелый и опытный исполнитель.

Что бы рубиться и побеждать таких как Тэилор,Диррэл,Абрахам,Буте,Кесслер и тд нужен интеллект!