Детская для малыша
Содержание
От атмосферы в детской комнате зависит внутреннее состояние, настроение и даже здоровье вашего малыша. Если хотите, чтобы всё было на высшем уровне, нужно продумать каждую мелочь.
Помещение, в котором находится ребёнок, уже само по себе светлое. Во многом благодаря маленькому жителю, ведь от деток исходит такая нежность и теплота!
Но не стоит сбрасывать со счетов и обустройство комнаты. Если всё вокруг радует глаз — в ней так приятно находиться! А как весело в детской играть и учиться!
Комната для новорожденного — лучшие советы по обустройству (57 фото идей)
А какие сны снятся крохе! Ещё бы! Продуманный любящими родителями интерьер (с набором мебели из безопасных и экологически чистых материалов), продуманное освещение, тщательно подобранные детали творят чудеса и дарят отличное настроение. И маме, и малышу.
Мамам и папам важно помнить, что любые вещи и предметы, окружающие кроху, — это неиссякаемый источник фантазий и открытий. Из детской малыш начинает постигать большой мир. Поэтому детская комната должна отличаться уютом от «взрослых» помещений. Поэтому даже в деталях интерьер детской должен строиться на развитии игровой ситуации, игры. Малыш всегда должен иметь возможность что-то строить, фантазировать, ломать, а затем строить заново. И его детская комната будет расти с ним вместе.
Световой вопрос
Детская должна быть не тёмной (подбирайте обои, мебель не ярких, а светлых, пастельных цветов), с большими окнами. И тогда даже зимой днём в ней пропишется солнышко, ну а вечером её «согреет» искусственное освещение. Что касается лета, то от яркого солнца и изнурительной жары малыша спасут жалюзи или ролшторы, которые, к слову, можно заказать здесь http://proem.in.ua/zhalyuzi-odessa.
Осветительные приборы лучше располагать на разных уровнях, чтобы в каждом уголке было светло. Особенно в районе «рабочего» столика карапуза — в том месте, где малыш рисует, лепит и играет. Для этого в комнате понадобится центральная люстра, вмонтированная в потолок, и в стены светильники и ночничок (с регулируемой яркостью освещения).
Что стелить в кроватку?
Оригинальные постельные комплекты (поначалу будет достаточно нескольких наборов), специально под размер детской кроватки, должны быть хорошего качества. Выбирайте только то постельное белье, которое изготовлено из натуральных тканей: бязь, сатин, ситец.
Мягкий декор
Уют в комнате малыша создадут пушистые, текстильные детали. Например, небольшой прикроватный коврик, занавески или шторы с оригинальным рисунком (пусть будет ярким, акцентирующим внимание). Маме стоит помнить: место, где живёт малыш, — это территория игры и сказки. Здесь можно всё, чего «нельзя» в гостиной или спальне. Можно придумать необычный дизайн, поиграть в сказку В детской уместны яркие детские шторы со шнурами, флажками, изображением любимых героев. Именно в деталях, в игре, в весёлой мозаике цвета и рисунка складывается ощущение радости. Бантики, завязочки, оборочки — в дизайне детском всё это вполне допустимо, особенно если вы обустраиваете комнату для девочки. А мальчику, скорее всего, понравятся шторы с тематическими рисунками или аппликациями: штурвалом, волнами и пиратскими сокровищами. Выбирая шторы для детской комнаты, обратите внимание на сине-голубые и жёлто-оранжевые оттенки цвета. А вот чёрным, серым, коричневым цветам вход в детскую запрещён — малышу это противопоказано.
Крохе повезло — его мама рукодельница? Наверняка интерьер детской украсят связанные крючком, вышитые салфетки.
Найдётся место и для мягких декоративных подушечек разных расцветок и форм. А можете разместить на мебели несколько плюшевых мишек — и сразу от этой медвежьей семейки станет теплее причём не только малышам, но и взрослым, ведь заглянув в эту комнату, они окунутся в волшебный мир детства.
Последние статьи в данной рубрике:
Марьин корень — от бесплодия!
Многие годы занимаюсь траволечением. Хочу порекомендовать настойку на марьином корне, которая эффективно лечит бесплодие и многие женские заболевания (эрозию, рак шейки матки, …
Как вылечить цервицит?
Хочу поделиться с женщинами, как выличить цервицит. 10 дней на ночь ставьте тампоны из смеси гусиного жира, сока алоэ, меда в пропорции 1:1:1. Это довольно известный народный …
Когда появляются первые зубы?
Моей доченьке три месяца, она пытается всё тянуть в ротик, слюнка — рекой. Свекровь говорит, что это «на зубы». А каком возрасте у ребёнка должен появиться первый зубик? В каком …
Упражнения для осанки
В очередной раз наблюдая за малышами, которые, стоя у стены, соревновались — вставали на цыпочки и тянулись руками вверх (кто выше всех достанет), мне пришла идея необычного …
Сердолик поможет сохранить лактацию!
Среди массы прочитанной литературы попалась информация о том, что древние этрусы, населявшие теперешнюю Италию, чтобы у женщины было молоко, дарили ей сердолик. Информация засела …
Актуальность проблемы. Болезни органов дыхания занимают первое место в Российской Федерации в структуре общей заболеваемости детей и подростков. Нередко дыхательные нарушения развиваются уже в новорожденном периоде, среди которых преобладают респираторный дистресс-синдром (РДС), пневмонии новорожденных, бронхолегочная дисплазия (Володин Н.Н., 2007, Овсянников Д.Ю., 2002, Дементьева Г.М., Рюмина И.И., 2001).
Детские комнаты для новорожденных
Заболевания новорожденных являются причиной 20-23% случаев перинатальной смертности и предрасполагают к бронхолегочной патологии в последующие годы (Давыдова И.В. с соавт., 2003, Волков И.К., Лукина О.Ф., 2003). Среди путей снижения заболеваемости, улучшения качества лечения, уменьшения степени инвалидизации больных, важная роль придается ранней диагностике патологических процессов, объективной оценке состояния больных, прогнозированию течения и исходов заболевания, обоснованному выбору профилактических и лечебных мероприятий. В настоящее время практически отсутствуют объективные методы диагностики нарушений функции внешнего дыхания у детей раннего возраста. Оценка акустических параметров дыхательной волны на выдохе методом компьютерной бронхофонографией (КБФГ) представляет инновационный неинвазивный метод объективной оценки функции внешнего дыхания (Каганов С.Ю. с соавт., 1981, Геппе Н.А., Малышев В.С., 2007). Проводимые ранее исследования ФВД у детей раннего возраста методом КБФГ при бронхиальной астме (БА) в ремиссии и во время обострения заболевания (Геппе Н.А., Малышев В.С., 2002, Лукина О.Ф., Сюракшина М.В., 2007) показали высокие диагностические возможности метода для объективной оценки вентиляционных нарушений и мониторирования терапии. Исследование с помощью КБФГ проводится при спокойном дыхании, не требует обучения больного каким-либо специальным дыхательным маневрам, поэтому может использоваться с периода новорожденности (Егорова В.Д., 2006, Тресорукова О.В., 2008).
В настоящее время отсутствуют объективные данные длительного наблюдения за детьми с нарушениями дыхания в первые годы жизни, тогда как динамическое наблюдение, мониторирование функции дыхания позволят выявить ранние вентиляционные нарушения и разработать профилактические рекомендации, направленные на восстановление функции дыхания и предотвращение развития хронических заболеваний.
Цель работы: Изучить функцию внешнего дыхания у детей раннего возраста с различными заболеваниями бронхолегочной системы с помощью метода компьютерной бронхофонографии.
Задачи исследования:
-
Определить состояние ФВД по показателям КБФГ при бронхиальной астме у детей 1-5 лет жизни при обострении и в ремиссии, сопоставить с клиническими параметрами.
-
Создать образцы акустических паттернов дыхания у здоровых детей первых 5 лет жизни.
-
Оценить показатели КБФГ у детей при обструктивном бронхите (ОБ) по сравнению с данными у здоровых детей.
-
Оценить функцию внешнего дыхания с помощью КБФГ у детей 1-5 лет, перенесших респираторный дистресс-синдром в неонатальном периоде, в том числе с использованием ИВЛ по сравнению с параметрами паттерна дыхания здоровых детей.
-
Разработать рекомендации по применению компьютерной бронхофонографии для диагностики заболеваний органов дыхания у детей раннего возраста.
Научная новизна: Впервые изучена информативность функциональных методов исследования в диагностике различных бронхолегочных заболеваний у детей первых лет жизни. Доказаны возможности КБФГ в диагностике бронхиальной обструкции при БА, ОБ в разные периоды заболевания. Выявлено, что метод КБФГ позволяет уточнить выраженность обструкции дыхательных путей, обратимость обструктивных нарушений при проведении бронходилатационных тестов у детей первых лет жизни, когда использование спирографии затруднено или невозможно.
С помощью клинико-диагностического комплекса КБФГ изучены акустические параметры дыхания у детей раннего возраста без патологии дыхательной системы для получения нормальных образцов паттерна дыхания у детей раннего возраста. В процессе исследования были также сформированы компьютерные образцы паттерна дыхания при обострении и в ремиссии БА и ОБ, что в дальнейшем позволит упростить процедуру анализа бронхофонограмм и сделать ее более точной. Исследование ФВД в динамике у детей, перенесших РДС и ИВЛ в неонатальном периоде, позволило выявить склонность к бронхиальной обструкции части детей, возможности восстановления нарушенных функций при адекватной терапии.
Установлено, что метод КБФГ объективно отражает обструктивные изменения в респираторной системе и может найти применение для подтверждения диагноза, наблюдения в динамике, оценки эффективности проводимой терапии и ранней диагностики обострений.
Основные положения, выносимые на защиту:
1. Дети, перенесшие РДС в неонатальном периоде, имеют стойкие нарушения ФВД в течение первых лет жизни по данным КБФГ.
2. Дети, перенесшие РДС с использованием ИВЛ, имеют высокий риск развития бронхообструктивного синдрома на первом году жизни и БА в 30% случаев.
3. Увеличение показателей акустического компонента работы дыхания в высокочастотном диапазоне (>5,0 кГц), выявляемые методом КБФГ, свидетельствуют о наличии бронхиальной обструкции.
4. Метод КБФГ позволяет выявлять обструктивные изменения у детей раннего возраста с различными заболеваниями бронхолегочной системы даже при отсутствии клинических симптомов.
5. Метод КБФГ позволяет существенно улучшить информацию о характере вентиляционных нарушений у детей раннего возраста, осуществлять динамическое наблюдение за течением обструктивного синдрома, мониторирование терапии.
Практическая значимость.
Определены нормативы оценки ФВД для здоровых детей раннего возраста путем чувствительного, специфичного (информативного), экономичного, неинвазивного и нетрудоемкого метода КБФГ.
Выявлены особенности показателей бронхофонографии, характерные для нарушений бронхиальной проходимости у детей раннего возраста, в зависимости от периода и тяжести бронхообструктивных заболеваний. Разработаны и предложены диагностические параметры КБФГ у детей раннего возраста при бронхиальной астме, обструктивном бронхите, скрытом бронхоспазме, что позволило усовершенствовать диагностику и повысить эффективность лечения обструктивных нарушений у детей первых лет жизни.
Показана необходимость обязательного динамического наблюдения за состоянием функции внешнего дыхания у детей, перенесших РДС и ИВЛ в неонатальном периоде с целью раннего выявления нарушений и профилактики развития бронхолегочной патологии.
Апробация и внедрение работы. Настоящая работа выполнялась в течение 2005-2007 гг. в клинике и на кафедре детских болезней ГОУ ВПО ММА им. И.М. Сеченова (заведующая кафедрой детских болезней – проф. Н.А. Геппе).
Разработанные в ходе исследования методические рекомендации внедрены в практику работы клиники детских болезней Московской медицинской академии им.И.М.Сеченова.
Основные положения диссертации доложены и обсуждены на Научно-практической конференции «Совершенствование педиатрической практики в свете реализации «Национального проекта «Здоровье. От простого к сложному», 2007г., пульмонологической секции Московского общества детских врачей, октябрь 2008г., VII Московской Ассамблее «Здоровье столицы», декабрь 2008г., заседании Московского общества детских врачей, апрель 2009г.
Публикации. По теме диссертации опубликовано 5 печатных работ.
Объем и структура диссертации. Диссертация изложена на 137 страницах машинописного текста, состоит из введения, обзора литературы, описания обследованных больных и использованных методов исследования, четырех глав собственных исследований, заключения, выводов, практических рекомендаций. Библиографический указатель включает 217 источников, из них 146 отечественных и 71 иностранных авторов. Работа иллюстрирована 25 таблицами, 10 рисунками, 19 диаграммами.
Предлагаем Вам ознакомиться со статьями по дизайну детской комнаты для вашего ребенка. Данный раздел содержит большое количество фотографий и идей оформления. Создайте интерьер детской комнаты для своего ребенка и выделите ему личное пространство!
Роспись стены в детской комнате это не просто дизайнерский ход, но и существенный вклад в развитие ребенка. Ведь малышу необходим лишь небольшой толчок, который разбудит его воображение, заставит с неуемной силой работать фантазию. Возрастная психология утверждает, что именно интенсивная работа детского воображения закладывает многие положительные качества будущей личности: силу воли, активное мышление, хорошую память, способность решать сложные задачи, и, конечно, творческий потенциал.
Ваш малыш, конечно же, заслуживает только самого лучшего! В первую очередь это касается спального места Вашей крохи. Многофункциональные овальные кроватки, классические колыбели, кроватки с пеленальными столиками — как не потеряться в этом огромном ассортименте? Мы попробуем помочь Вам сделать наилучший выбор.
Очаровательная Ксюша рассказала про свою комнату от фабрики шкафов "Роникон", а заодно посвятила нас в секреты домика для кукол, игр с подружками, своих любимых платьев и даже позвала на помощь папу. Смотрим=)
Как перестроить детскую, чтобы добавить кровать для второго ребенка, спрятать по ящичкам кучу игрушек и в придачу оставить в комнате пространство для игры в футбол? Ольга Мирных, чья светлая квартира находится в городе Мытищи, решила этот вопрос, заменив старенькие комодики из "Ikea" на двухъярусную кровать, большой шкаф и среднего размера комод.
Детство — радостный этап в жизни каждого человека, когда буквально каждый день максимально насыщен новыми открытиями и получением новых знаний об окружающем доселе неизвестном мире. В этот период заботливые и любящие родители должны обеспечить максимальный уровень комфорта и удобства своему подрастающему ребёнку для всестороннего развития его личности.
Комната должна быть достаточно светлой и просторной.
Если у вас в квартире комнаты выходят на разные стороны, и все они хорошо освещаются солнцем (только в разное время суток), то лучше всего обустроить детскую в комнате, выходящей на восток или юго-восток. Потому что самые здоровые солнечные лучи — утренние, освещающие комнату с 7 часов утра до полудня. В них нет большого количества инфракрасного облучения, а есть хороший, здоровый ультрафиолет. При возможности выбора желательно, чтобы комната не была проходной и имела выход на балкон.
Детская комната — это многофункциональное помещение. Поэтому на ограниченной площади вам необходимо создать уютное пространство, пригодное для всех возможных целей: отдых, прием гостей, игры, занятия, увлечение. Исходя из этого, можно выделить несколько зон, которые в той или иной степени должны присутствовать в детской комнате.
Как выбрать цвет комнаты ребенка? Выбор может зависеть от темперамента ребенка — энергичный ребенок предпочитает смелые и жизнерадостные цвета, скромный и спокойный ребенок отдает предпочтение пастельным, некрикливым тонам. Но так же при выборе цветового решения родители могут корректировать поведение ребенка — если он очень активный — то можно выбрать успокаивающие оттенки (сочетая с интересным оформлением комнаты), и наоборот. Помните, что красный цвет всегда влияет на физическое состояние, желтый — на умственное, а голубой — на эмоциональное. Соответственно влияют и их оттенки.
Комната для девочки — это сочетание красоты, нежности и удобства. Эти качества характерны для дизайна детской комнаты для девочек любого возраста. Рассмотрим некоторые особенности обустройства комнаты для малышей, девочек дошкольного возраста и подростков.
Детская комната для мальчика — это особый мир — строгий и аккуратный, удобный и функциональный. Можно считать что с оформления первой комнаты мальчика начинается прививание вкуса. Кроватка, стены и картины детской — вот что видит малыш чаще всего. Давайте посмотрим, как сделать комнату для мальчика соответственно его возрасту.
Детская комната для двоих детей — это очень сложный проект.
Детская комната для мальчика: выбираем оформление в зависимости от возраста малыша
Во-первых, в одной комнате нужно разместить два спальных места и два рабочих. Во-вторых, учесть особенности каждого ребенка. В-третьих, найти место для личного пространства.
Детская комната для подростка — это выражение его нового мироощущения. Когда меняются взгляды, вкусы и представления, необходимы изменения в окружающей среде. Особенность комнаты подростка — многофункциональность. Постоянная смена деятельности, увлечений, интересов, комната должна дать возможность всему. Сначала комод будет хранить скейтборд и горнолыжное снаряжение, а потом костюм для дайвинга, — и так должно быть во всем.
Детская комната для мальчика — борьба противоположностей, строгость против разнообразия, аксессуары против простоты. Проект такой комнаты — задача очень сложная.
Чтобы детская комната стала неповторимой и обрела свое лицо, необходимы аксессуары. Именно оригинальные идеи оформления помогут сделать комнату вашего ребенка уникальной, интересной. Благодаря им, вы можете кардинально менять дизайн комнаты в зависимости от потребностей ребенка, его интересов и увлечений.